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自主招生甘肃兰州面试题(中考)必刷模拟题精析

面试问答题（共20题）

第一题：

请简单介绍自己，并分享一件你认为对你影响最大的事例。

大家好，我叫李华，来自勤劳进取的打底大多市第一中学。我是一个性格开朗、富有同理心的人，同时也是具有勤奋好学精神的学生。我认为对我影响最大的事例发生在我参加学校组织的为期一个月的社会实践活动中。

在那一个月里，我深入了解了基层工作者的日常。亲眼目睹了他们如何在恶劣天气下坚守岗位，如何在平凡的岗位上发挥重要作用。我被他们不懈的敬业精神深深触动。这让我认识到了社会中各行各业的重要性，同时激励了我在学习的道路上始终保持坚韧不拔的态度。

解析：

这道面试题旨在考察学生的自我认知能力以及对个人品质的自我评价。要求学生不仅要简短介绍自己，还要体现对自己经历的反思能力。

回答这类问题时，注意以下要点：

清晰简明的自我介绍：个人信息应该包括姓名、学校、某些个人兴趣或特长等。

真实而又正面的挑选故事：选择对你有深远影响的事例，并说明这一经历如何塑造了你的性格、兴趣或学习态度。

反映个人品质的细节描写：讲述故事时，尽量用具体生动的细节来展示你的处事风格、决策力和解决问题的能力。

结果和自我成长：阐明经历的最终结果和你个人（如责任感、团队协作能力、创新能力等）的成长和提升。

通过这样的方式，可以让面试官不仅了解你的过去和现状，还能洞察你的未来潜力和个人发展规划。

第二题：

如果在新学期开始时，你获得了优秀学生奖，请谈谈你在过去的一个学期里是如何做到的？

答案及解析：

答案：在新学期开始时获得优秀学生奖的想法虽然令人兴奋，但获得的成就是你过去努力和付出的结果，而不仅仅是在新学期中做出努力所获得立即奖励。我个人在过去一个学期的努力中，主要从以下几个方面着手：

深度参与课堂学习：上课时的专注力是非常关键的。我会在课堂上积极与老师互动，把握每一个学习机会，不管是提问题还是参与小组讨论，我在每一节课上都尽可能做到全神贯注。

自主学习与巩固基础：课下我会自行复习和预习学习内容，通过做作业和解决课后练习来巩固知识。同时，我也会查阅额外的学习资料和做相关练习题，进一步加深对知识点的理解。

寻求额外的辅导和指导：我会在遇到难题时主动请教老师或同学，参与课外学习小组以及与学习伙伴定时交流和互相帮助，这样的互动加深了对知识的应用能力。

有效管理时间：无论是学习时间还是娱乐和休息时间都是有规划的，确保每个学习内容都能得到充分的时间，同时也留有时间活动和放松，这样让我能保持良好的身心状态。

培养积极的学习态度：对待学习时持续保持好奇心和探索欲，把每一次完成作业和项目都当做一个挑战和发现新知识的机会。

这个回答展示出了对学习过程的深入思考和积极面对挑战的心态，并且它没有过分夸大时间管理的效果或仅仅依赖于课堂上的表现，而是展现了一个全方位的努力过程，也体现了获得良好成绩是个持续过程，而非一蹴而就的成果。这能够体现出一个全面而均衡的学生应有的素养，也是面试时能够体现个人经历和深度思考的好方式。

这样的回答显示对优秀学生奖的获得不仅仅是成绩的体现，更是综合素质、学习态度和过程方法的全面证明。

第三题：

你如何理解和评价你自己的创新思维及能力？请举例说明。

答案：

我理解的创新思维及能力是指个人在面对问题或挑战时，能够提出独特、创新的想法和解决方案的能力。我认为自己具备较好的创新思维和能力，这主要体现在我善于从不同角度思考问题，善于发掘事物的内在联系，并尝试提出新的解决方案。

例如，在学习数学时，当我遇到难以解决的复杂问题时，我会尝试从不同的角度重新理解问题，尝试探索不同的解题思路和方法。有时候我会和同学讨论，从他们的思考中受到启发，共同探索出一种全新的解题方法。这种尝试和创新不仅帮助我解决了问题，也锻炼了我的思维能力。

我认为自己的创新思维是在实践中不断培养和提高的。在面对问题和挑战时，我会积极寻找机会去实践和创新，勇于尝试新的方法和思路。同时，我也会积极寻求他人的建议和反馈，不断改进自己的思维方式和方法。

解析：

本题主要考察学生的自我认知和反思能力，同时也考察了学生的创新思维和能力。学生在答题时需要清晰地表达自己对创新思维的认知，同时需要举例说明自己的创新思维和能力是如何体现出来的。在回答时，学生可以从自己的学习经历、生活经历等方面来举例说明自己的创新思维和能力。此外，学生还需要表现出自己的反思和改进意识，说明自己会如何进一步提高自己的创新思维和能力。通过这道题的回答，可以考察学生是否具备自我认知、反思和改进的能力，是否具备面对问题和挑战时的创新思维和能力。

第四题

请结合你自身的经历或观察，谈谈你对“坚持”这个词的理解，并说明它在你（或他人）的成长过程中扮演了怎样的角色。

参考答案：

理解：我认为“坚持”指的是在遇到困难、挫折或诱惑时，能够保持