初中数学重点公式与结论.docVIP

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初中数学重点公式与结论

图形面积周长公式

1.对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积除以2

如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,

(例如:菱形的面积)

BC

B

C

铅垂高

水平宽

h

a

A2

过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC的“铅垂高(h)”.可得出:(二次函数中常用)

3.扇形弧长、圆柱、圆锥侧面展开图相关公式

扇形面积与弧长公式

圆柱侧面展开图是矩形

圆锥侧面展开图是扇形

4.边长为的等边三角形的面积为

相似三角形常见结论

1.相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方

2.双垂直基本图形、基本结论

在Rt三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB

则∠1=∠A,∠2=∠B

看见相等的角一定要想到三角函数值相等

30°

45°

60°

0

1

0

1

锐角三角函数

特别注意:利用定义研究三角函数,一定要在直角三角形中研究。题目中出现了某一个角的三角函数时,实际确定了角。

统计量

平均数、众数、中位数、极差、方差和标准差

方差:

标准差:

标准差即方差的算术平方根

方差越大越波动性越强,越不稳定。方差越小,波动性小,越稳定。平均值一样,选方差小的。

极差:一组数据的最大值-最小值

一元二次方程、二次函数常用结论

1.一元二次方程:两个实数根为

,有两个不等实数根,,有两个相等实数根,

一元二次方程有实数根,或者说方程有两个实数根

,无实数根

2.,顶点坐标为

对称轴:

3.区别:关于的方程(二次项系数是字母)分类讨论或者

已知给出关于一元二次方程或者题目写关于的方程两个实数根如何

函数与轴有交点,分类讨论或者

二次函数或说抛物线与轴有交点,则

二次函数或说抛物线与轴有两个交点,

4.抛物线与轴两个交点距离为:

5.对于,则

6.若,则,若,则

7.抛物线存在两个不同的点,,且,则抛物线的对称轴为,即

坐标系内常用公式(重中之重)

1.在平面内,

,(两点距离公式)

线段中点坐标为:

2.对于平面内两条直线:,,

,则,*若则

3.若必有特殊角

初中数学总复习提纲

第一章实数

★重点★实数的有关概念及性质,实数的运算

☆内容提要☆

一、重要概念

1.数的分类及概念

数系表:

说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)

2)有标准

2.非负数:正实数与零的统称。(表为:x≥0)

常见的非负数有:

性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0。

3.倒数:①定义及表示法

②性质:A.a≠1/a(a≠±1);B.1/a中,a≠0;C.0<a<1时1/a>1;a>1时,1/a<1;D.积为1。

4.相反数:①定义及表示法

②性质:A.a≠0时,a≠-a;B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。

5.数轴:①定义(“三要素”)

②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)

定义及表示:

奇数:2n-1

偶数:2n(n为自然数)

7.绝对值:①定义(两种):

代数定义:

几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。

二、实数的运算

1.运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)

2.运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]

分配律)

3.运算顺序:A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”

到“右”(如5÷×5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。

三、应用举例(略)

附:典型例题

1.已知:a、b、x在数轴上的位置如下图,求证:│x-a│+│x-b│

=b-a.

2.已知:a-b=-2且ab0,(a≠0,b≠0),判断a、b的符号。

第二章代数式

★重点★代数式的有关概念及性质,代数式的运算

☆内容提要☆

一、重要概念

分类:

1.代数式与

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