2025以案为鉴以案促改以案促建教育整顿活动自查自纠报告.docxVIP

2025以案为鉴以案促改以案促建教育整顿活动自查自纠报告

一、引言

为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，推动全面从严治党向纵深发展，进一步加强党风廉政建设，提高党员干部廉洁自律意识，根据中央和上级部门的部署，我单位在2025年开展了以案为鉴、以案促改、以案促建的教育整顿活动。现将自查自纠情况报告如下。

二、自查自纠工作总体情况

1.加强组织领导。单位成立了教育整顿活动领导小组，明确了责任人，制定了详细的实施方案，确保了自查自纠工作的有序开展。

2.广泛开展学习。通过召开动员大会、专题学习、党课培训等形式，组织全体党员干部认真学习新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神以及关于全面从严治党的重要论述，提高党员干部的思想认识。

3.深入查摆问题。对照近年来发生在身边的典型案例，全体党员干部深入开展自查自纠，认真查摆自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源。

4.严肃整改落实。针对查摆出的问题，制定了切实可行的整改措施，明确了整改责任人和整改时限，确保问题整改到位。

5.建立健全长效机制。在教育整顿活动中，注重总结经验教训，不断完善制度机制，推动单位工作制度化、规范化、科学化。

三、自查自纠主要内容

1.政治纪律方面

（1）是否存在对党不忠诚、不老实，阳奉阴违、表里不一的问题；

（2）是否存在理想信念动摇，对党的事业缺乏信心，精神懈怠的问题；

（3）是否存在对党的决策部署执行不力，打折扣、搞变通的问题。

2.组织纪律方面

（1）是否存在组织观念淡薄，不按规定参加党的组织生活，不执行党的决定的问题；

（2）是否存在跑官要官、买官卖官、拉票贿选等问题；

（3）是否存在个人主义、圈子文化、团团伙伙等问题。

3.廉洁纪律方面

（1）是否存在利用职务便利，为个人和他人谋取利益的问题；

（2）是否存在违规收受礼品、礼金、消费卡等问题；

（3）是否存在违反规定从事营利活动，违规经商办企业等问题。

4.群众纪律方面

（1）是否存在对群众利益漠不关心，对群众诉求置若罔闻，不作为、慢作为、乱作为的问题；

（2）是否存在侵害群众利益，吃拿卡要，欺压百姓的问题；

（3）是否存在工作方法简单粗暴，对待群众态度恶劣的问题。

5.工作纪律方面

（1）是否存在工作不负责任，推诿扯皮，敷衍塞责的问题；

（2）是否存在违反规定程序，乱决策、乱作为的问题；

（3）是否存在工作作风漂浮，不深入调查研究，不解决实际问题的问题。

四、问题原因剖析

1.政治觉悟不高。部分党员干部对新时代中国特色社会主义思想学习不够，政治觉悟不高，导致在思想上、政治上、行动上与党中央要求存在差距。

2.党性修养不足。部分党员干部党性修养不够，宗旨意识不强，容易受到利益诱惑，导致违反党的纪律规定。

3.制度建设不健全。单位在制度建设方面存在漏洞，导致一些党员干部有机可乘，违规违纪问题发生。

4.监督管理不到位。单位在监督管理方面存在宽松软现象，对党员干部的日常管理、监督不到位，导致问题得不到及时发现和纠正。

五、整改措施及成效

1.加强政治建设。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提高党员干部的政治觉悟和政治能力。

2.强化党性修养。开展党风廉政教育，加强党员干部的党性修养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

3.完善制度建设。针对存在的问题，修订和完善相关制度，形成靠制度管人、管事、管权的长效机制。

4.加强监督管理。强化日常监督，严格落实党风廉政建设责任制，加强对党员干部的监督管理，防止违规违纪问题发生。

通过教育整顿活动的开展，全体党员干部的思想认识得到了进一步提高，党性修养得到了进一步增强，工作作风得到了进一步改进，为推动单位工作健康发展奠定了坚实基础。

六、结语

以案为鉴、以案促改、以案促建教育整顿活动是推进全面从严治党的重要举措。在今后的工作中，我们将继续深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，不断加强党风廉政建设，努力营造风清气正的政治生态，为单位发展提供坚强保障。