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止于制度，困于管理？让学校真正“活”起来的三个系统.pdf

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    止于制度，困于管理？让学校真正“活”起来的三个系统

    学校的发展，离不开三个系统。

    什么是系统？系统是一个逻辑统一、内部联系严密的整体。世界

    是一个系统，人体也是一个系统。尽管世界复杂万象，但每个个体都

    以系统的形式存在。

    一、学校是一个系统

    一所学校是否也是一个系统？

    答案是肯定的。如果我们缺乏系统的眼光和思维看待学校中的问

    题，便难以真正解决问题。这意味着我们必须用系统思维。如何看

    待学校的问题？唯有将细小的表面性问题置于学校的大系统中，才有

    可能解决，即便是难题也不例外。如果不将其置于大系统之中

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