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高中政治课堂辨析式教学与德育课程整合研究论文

摘要：本文以高中政治课堂为研究对象，探讨辨析式教学与德育课程的整合策略。通过分析现有教学现状，提出将辨析式教学与德育课程相结合的有效途径，以期为提高高中政治课堂教学质量提供有益借鉴。

关键词：高中政治；辨析式教学；德育课程；整合

一、引言

（一）1.高中政治课堂辨析式教学的现状

在我国高中政治课堂中，辨析式教学已经得到一定程度的推广和应用。然而，在实际操作过程中，辨析式教学仍然存在一定的问题。首先，教师在课堂教学中过于注重知识传授，而忽视了对学生思维能力的培养。这使得学生在面对复杂问题时，往往缺乏独立思考和辨析的能力。其次，辨析式教学的实施过程中，