基于网络高学原子结构教学课件设计与应用研究.pdfVIP

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江西省教育研究“十二五”规

划2012年度课题《基于网络的高中化学

课件库的建设与应用研究》

(课题编号:GDK-2012-G-72883)

2022/12/71

原子结构

【教学目标】

1.了解人类认识原子的

2.理解能层能级的概念,以及它们之

间的关系

2022/12/73

宇宙大

宇宙大

2022/12/74

问题:宇宙大是怎么回事?物质是由原子构成的,那

么原子是怎样诞生的呢?P4

1932年勒梅次提出了现代大宇宙理论

宇宙大2h后大量的氢原子核的

诞生大量的氦熔合反应其他元素

极少量的锂合成

2022/12/75

一、

思考与交流阅读P

4

宇宙中最丰富的元素是那一种?

宇宙有多大?地球有多大?

氢元素是宇宙中最丰富的元素,占88.6%(

氦约为氢的1/8),另外还有90多种元素,它

们的原子总数加起来不足1%。宇宙距近约

140亿年,地球已有46亿年。地球上的元

素绝大多数是金属,非金属仅22种。

原子的时空之旅————从大到生命诞生的故事

2022/12/7江西省鹰潭市第一中学6

人类认识原子的过程

人类在认识自然的过

程中,经历了无数的艰辛

,正是因为有了无数的探

索者,才使人类对事物的

认识一步步地深入,

也越来越接近事物的本质

。随着现代的发

展,我们现在所学习的科

学理论,还会随着人类对

客观事物的认识而不断地

深入和发展。

2022/12/77

代发

原现带轨

子电核道

论子原原电

子子

结结子

构构云

模模模

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