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2020年幼儿园保育员培训课件

第一章保育员的角色与职责

保育员的重要性儿童健康成长的守护者幼儿园保育员承担着儿童日常生活照料、健康监护和安全保障的重要使命。在3-6岁这一关键发展阶段,保育员的专业照护直接影响幼儿的身心健康发展。角色的专业化转变

保育员的核心职责卫生消毒与环境管理负责教室、寝室、盥洗室等区域的日常清洁与消毒工作维护教学环境整洁有序,为幼儿创造健康安全的生活空间幼儿生活照料与安全保障协助幼儿进餐、如厕、午睡等日常生活活动密切关注幼儿安全,及时发现并消除安全隐患配合教师开展教育活动协助教师准备教学材料和活动场地

保育员职业道德爱心、责任心与耐心以真挚的爱心对待每一位幼儿,尊重儿童个体差异,用耐心和细心呵护孩子的成长。责任心是保育工作的基石,要对每个孩子的安全健康负责。严格遵守规章制度认真执行幼儿园各项管理制度和工作规范,按照标准流程完成各项保育任务。遵守职业纪律,维护幼儿园的良好秩序。良好职业形象与团队精神

第二章幼儿身心发展基础知识

3-6岁幼儿发展特点身体发育快速3-6岁是儿童身体发育的重要时期,身高体重稳步增长,大小肌肉动作协调性显著增强,能够完成跑、跳、攀爬等复杂动作。情绪多变敏感幼儿情绪体验丰富但不稳定,容易受外界影响而产生情绪波动。需要成人细心观察,及时给予安抚、理解与正向引导。好奇心与学习力

保育员如何支持幼儿发展观察记录幼儿行为与健康状况保持敏锐的观察力,关注幼儿的日常表现、情绪变化、饮食睡眠等情况。及时记录异常信息,为教师和家长提供准确的反馈。促进良好生活习惯养成通过日常生活环节培养幼儿的自理能力和良好习惯,如独立进餐、正确洗手、整理物品等。用鼓励和示范帮助幼儿建立规则意识。及时发现并反馈异常情况

第三章日常保育工作流程详解

入园接待与晨检01热情迎接幼儿以微笑和亲切的问候迎接每位幼儿,帮助孩子顺利完成从家庭到幼儿园的过渡02核对健康状况配合教师进行晨检,观察幼儿精神状态、皮肤状况,询问家长幼儿在家表现03观察异常表现留意幼儿是否有发热、咳嗽、皮疹等症状,发现异常立即报告教师和保健医生物品整理归位

饮食管理与喂养指导餐前准备工作组织幼儿洗手,检查手部清洁消毒餐桌,摆放餐具和食物创造安静愉快的进餐氛围用餐过程协助指导幼儿正确使用餐具关注进餐安全,防止烫伤、呛咳鼓励幼儿不挑食、不剩饭餐后清洁整理组织幼儿漱口、擦嘴清洁餐桌和地面及时清洗消毒餐具重要提示:详细记录每位幼儿的饮食情况,包括食量、食欲、特殊反应等,及时与家长沟通反馈。对有特殊饮食需求的幼儿给予特别关注。

卫生清洁与消毒工作教室、玩具、餐具的日常清洁标准教室环境地面每日湿拖两次桌椅每日擦拭消毒窗台、柜面保持无尘垃圾及时清理玩具清洁塑料玩具每周消毒毛绒玩具定期清洗晾晒图书定期整理消毒户外玩具定期检查清洁餐具消毒餐后立即清洗使用消毒柜消毒消毒时间不少于30分钟消毒后存放在清洁处消毒流程与注意事项(疫情防控重点)1消毒前准备佩戴口罩和手套,配制好消毒液,确保浓度准确2规范操作按照从上到下、从里到外的顺序进行消毒3作用时间消毒剂需保持足够作用时间,一般为15-30分钟4通风晾干消毒后开窗通风,让消毒剂充分挥发5记录存档详细记录消毒时间、区域、责任人

午睡与起床管理营造安静舒适环境午睡是幼儿恢复体力、促进生长发育的重要环节。保育员需要为幼儿创造良好的睡眠条件。睡前准备拉上窗帘,调节室内光线和温度,播放轻柔音乐帮助幼儿放松协助脱衣帮助幼儿脱去外衣,整齐摆放,指导幼儿正确睡姿巡视观察每隔15-20分钟巡视一次,观察幼儿睡眠状况,及时为踢被子的幼儿盖好被子异常处理发现幼儿睡眠异常、身体不适等情况,立即采取措施并通知教师起床管理要点唤醒幼儿时动作轻柔,避免突然惊醒。协助幼儿穿衣、梳头、整理床铺,培养自理能力。组织幼儿如厕、洗脸,准备进入下午活动。

户外活动安全保障1活动前检查提前检查活动场地,确认大型玩具设施安全可靠,清除地面杂物、积水等安全隐患2活动中观察全程关注幼儿活动动态,合理站位确保视野覆盖,特别留意容易发生危险的区域和调皮幼儿3预防意外伤害及时制止危险行为,指导幼儿正确使用器械,防止碰撞、跌落、挤压等意外发生4应急处置一旦发生意外,保持冷静,按照应急预案快速处理,立即通知教师和保健医生

离园环节工作流程整理幼儿物品协助幼儿穿戴整齐,检查衣物、书包、水杯等物品是否齐全,整理好作品和通知单核对家长身份确认接园人身份,如遇陌生人接园,必须与家长电话确认后方可放人,确保幼儿安全反馈在园表现向家长简要反馈幼儿当天的饮食、睡眠、活动参与等情况,及时沟通特殊事项离园后清洁幼儿全部离园后,进行全面清洁和消毒工作,整理教室环境,为第二天做好准备

第四章消毒与疫情防控知识2020年新冠疫情的爆发使消毒防控工作成为幼儿园保育的重中之重。本章将系统介绍消毒的基本原则、常用

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