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中考化学实验操作技能测试卷

考生姓名:________准考证号:________学校:________考试日期:________

---

一、考试说明

1.本试卷包含[具体数量,例如:两个]实验操作试题,考试时间共计[具体时间,例如:20]分钟。

2.请考生在开始操作前,认真阅读试题要求,检查实验器材和药品是否齐全、完好。如有问题,请及时向监考老师举手示意。

3.操作过程中,务必遵守实验室安全规则,注意安全。防止玻璃仪器破损、药品腐蚀、火灾等意外发生。

4.请按照试题要求规范操作,仔细观察实验现象,并如实记录实验数据或现象。

5.实验完毕后,需将实验器材清洗干净,药品摆放整齐,桌面保持整洁。将实验废弃物放入指定容器。

6.请保持考场安静,独立完成实验操作,不得相互讨论或抄袭。

---

二、试题内容

实验一:常见化学仪器的基本操作与药品的取用

实验目的:

1.掌握固体药品和液体药品的正确取用方法。

2.练习使用酒精灯给物质加热的基本操作。

3.初步学会洗涤玻璃仪器的方法。

实验器材与药品:

序号

器材/药品名称

规格/数量

序号

器材/药品名称

规格/数量

:---

:------------------

:--------------

:---

:------------------

:--------------

1

试管

若干

6

药匙

1个

2

试管夹

1个

7

镊子

1个

3

酒精灯

1盏

8

氯化钠固体

广口瓶

4

胶头滴管

1支

9

蒸馏水

细口瓶

5

烧杯(用于废液)

1个(贴标签)

10

试管刷

1个

实验步骤与评分标准:

实验步骤

操作要点

分值

得分

:-----------------------------------------------------------------------

:-----------------------------------------------------------------------

:---

:---

1.**固体药品的取用:**用正确方法从广口瓶中取少量氯化钠固体放入指定试管中。

瓶塞倒放;用药匙(或镊子)取用;送入试管底部,不沾管壁;盖紧瓶塞,放回原处,标签朝外。

3

2.**液体药品的取用:**用正确方法从细口瓶中取少量蒸馏水倒入上述盛有氯化钠的试管中(约1-2mL)。

瓶塞倒放;标签向手心;瓶口紧挨试管口(或用胶头滴管滴加,胶头滴管垂直悬空,不伸入试管,不接触试管内壁);取用后立即盖紧瓶塞,放回原处。

3

3.**加热操作:**将上述试管中的液体进行加热(注意:无需加热至沸腾,观察到气泡或少量蒸气即可)。

试管夹夹在距试管口约1/3处;先预热,再集中加热液体中下部;试管口不对人;加热时试管倾斜约45度;液体体积不超过试管容积的1/3。

3

4.**仪器洗涤:**将加热后的试管(内有剩余溶液倒入废液烧杯)洗涤干净。

注入半试管水,振荡后倒掉,重复2-3次;如有不易洗掉的物质,可用试管刷轻轻刷洗;洗净标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

3

5.**实验习惯与整理:**

实验过程中操作规范、有条不紊;实验结束后,器材清洗归位,桌面整洁,废液倒入指定容器。

3

**实验一总分**

15

---

实验二:二氧化碳的制取与性质检验

实验目的:

1.初步学会实验室制取二氧化碳的方法(选用大理石或石灰石与稀盐酸反应)。

2.掌握二氧化碳气体的收集方法。

3.验证二氧化碳的部分化学性质(如与澄清石灰水反应)。

实验器材与药品:

序号

器材/药品名称

规格/数量

序号

器材/药品名称

规格/数量

:---

:------------------

:------------------

:---

:------------------

:------------------

1

锥形瓶(或大试管)

1个

8

大理石(或石灰石)

小块状

2

长颈漏斗(或分液漏斗)

1个

9

稀盐酸

1:3(盛于细口瓶)

3

带导管的单孔橡皮塞

1套(导管长度适中)

10

澄清石灰水

盛于细口瓶,带胶头滴管

4

集气瓶

1个

11

火柴(或木条)

若干

5

玻璃片

1块

12

镊子

1个

6

铁架台(带铁夹)

1套(若用试管作反应器)

13

烧杯(用于废液)

1个(贴标签)

7

试管(用于性质检验)

1个

实验步骤与评分标准:

实验步骤

操作要点

分值

得分

:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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