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（新）张桂梅师德师风先进事迹心得体会范文（2篇）

第一篇

张桂梅，一位扎根贫困山区四十余载的教育工作者，她宛如一盏明灯，照亮了无数山区女孩前行的道路；又似一座丰碑，树立起师德师风的崇高典范。她的先进事迹如同一部震撼心灵的教科书，每一页都写满了无私奉献、坚韧不拔与大爱无疆，让我深受触动，也引发了我对师德师风的深刻思考。

张桂梅老师把自己的全部精力都奉献给了教育事业。她来到华坪县后，看到许多山区女孩因为贫困而失去了受教育的机会，心中满是不忍与痛心。于是，她毅然决然地要创办一所免费的女子高中，让这些女孩能够走进校园，改变自己的命运。为了筹集办学资金，她四处奔走，受尽白眼和误解，但她从未放弃。她不顾自己身患多种疾病，拖着虚弱的身体，一次又一次地向社会各界寻求帮助。这种为了教育事业不惜一切代价、坚持不懈的精神，是她师德师风的生动体现。

在我自己的教育工作中，虽然也会遇到各种困难和挑战，但与张桂梅老师相比，这些都显得微不足道。有时候，面对教学任务的繁重和学生成绩的不理想，我会产生一些抱怨和懈怠情绪。但张桂梅老师的事迹让我明白，教育是一项伟大的事业，需要我们全身心地投入和付出。我们不能因为一时的困难就退缩，而应该像张桂梅老师一样，坚定信念，勇往直前。我们要把教育当作自己的使命，为了学生的成长和发展，不惜牺牲自己的时间和精力。

张桂梅老师对学生的爱是无私的、纯粹的。在华坪女高，她不仅关心学生的学习，更关心她们的生活和成长。她每天早早地起床，陪着学生跑步、早读，晚上等学生都入睡后才休息。她用自己微薄的工资为学生购买学习用品和生活用品，为生病的学生熬药、做饭。她把学生当作自己的孩子，给予她们无微不至的关怀和爱护。在她的关爱下，许多原本自卑、迷茫的女孩重新找回了自信，看到了生活的希望。

这种对学生的爱，是师德师风的核心。作为一名教师，我们要像张桂梅老师一样，用爱去温暖每一个学生的心灵。每个学生都有自己的特点和需求，我们要用心去了解他们，关注他们的喜怒哀乐。当学生遇到困难时，我们要及时伸出援手，给予他们鼓励和支持；当学生取得成绩时，我们要及时给予肯定和表扬，让他们感受到成功的喜悦。只有这样，我们才能赢得学生的信任和尊重，才能真正成为学生成长道路上的引路人。

张桂梅老师有着坚定的理想信念和高尚的道德情操。她始终坚守着自己的教育初心，不为名利所动。在这个物欲横流的社会里，她能够保持一颗淡泊名利的心，一心扑在教育事业上，这种品质难能可贵。她用自己的实际行动诠释了什么是真正的教师，什么是高尚的师德师风。

在当今社会，一些教师为了追求个人利益，出现了有偿补课、收受礼品等不良现象，严重损害了教师的形象。张桂梅老师的事迹让我深刻认识到，作为一名教师，我们要坚守道德底线，树立正确的价值观。我们要以教书育人为己任，把培养学生的品德和才能放在首位。我们要不断提高自己的道德修养，做到言行一致、以身作则，用自己的高尚品德影响和感染学生。

张桂梅老师的精神也激励着我不断提升自己的专业素养。她深知，只有不断提高自己的教学水平，才能更好地为学生服务。她刻苦钻研教材，精心设计教学方案，不断探索适合学生的教学方法。她还鼓励教师们相互学习、相互交流，共同提高教学质量。

在教育改革不断深入的今天，我们面临着新的挑战和机遇。作为一名教师，我们要像张桂梅老师一样，不断学习新知识、新技能，更新自己的教育观念。我们要积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教学能力和综合素质。我们要勇于创新，敢于尝试新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能。只有这样，我们才能跟上时代的步伐，培养出适应社会发展需要的高素质人才。

张桂梅老师的先进事迹是一座取之不尽、用之不竭的精神宝库。她的无私奉献、对学生的爱、坚定的理想信念和高尚的道德情操，都值得我们每一位教师学习。在今后的教育工作中，我将以张桂梅老师为榜样，不断提高自己的师德师风水平，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为教育事业的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们每一位教师都能像张桂梅老师一样，坚守教育初心，牢记育人使命，就一定能够培养出更多优秀的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的人才基础。

第二篇

当我深入了解张桂梅老师的先进事迹后，内心久久不能平静。她就像一座巍峨的高山，矗立在教育的天地间，以她独特的人格魅力和高尚的师德师风，为我们广大教育工作者树立了一座不朽的丰碑。她的故事，如同一首激昂的战歌，激励着我在教育的道路上不断前行，也让我对师德师风有了更为深刻的感悟。

张桂梅老师扎根贫困山区教育一线数十年，她的坚守令人动容。在华坪县那个偏远的地方，教育资源匮乏，生活条件艰苦，但她从未有过离开的念头。她把自己的青春和热血都奉献给了这片土地，奉献给了那些渴望知识的孩子们。她深知，对于山区的女孩来说，教育是改