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矫正社会工作师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
矫正社会工作的核心目标是()。
A.监督矫正对象行为
B.恢复其社会功能
C.完成司法行政任务
D.预防再次犯罪
答案:B
解析:矫正社会工作的本质是通过专业服务帮助矫正对象修复社会关系、提升能力,最终实现再社会化,核心目标是“恢复社会功能”(《矫正社会工作实务》)。A是管理手段,C是行政要求,D是间接目标,均非核心。
根据《社区矫正法》,社区矫正对象的日常管理责任主体是()。
A.公安机关
B.司法行政机关
C.社会工作服务机构
D.居民委员会
答案:B
解析:《社区矫正法》第八条明确规定“司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作”,日常管理由其下设的社区矫正机构具体执行。A是配合机关,C是服务提供方,D是协助主体,均非责任主体。
认知行为理论在矫正服务中最关注的干预点是()。
A.童年创伤经历
B.社会支持不足
C.非理性认知偏差
D.经济资源匮乏
答案:C
解析:认知行为理论认为,个体的问题行为源于错误认知(如“被歧视是活该”),干预重点是修正非理性认知(《矫正社会工作理论与方法》)。A是精神分析关注重点,B是社会支持理论重点,D是资源整合重点。
矫正对象社会融入的关键标志是()。
A.完成教育改造计划
B.获得稳定就业收入
C.重建健康社会关系
D.通过心理评估测试
答案:C
解析:社会融入的核心是“重新被社会接纳并建立正向互动”(联合国《囚犯待遇最低限度标准规则》)。就业(B)是经济基础,教育(A)和心理测试(D)是过程指标,均非关键标志。
下列不属于矫正社会工作服务对象的是()。
A.被假释的罪犯
B.刑满释放人员
C.强制隔离戒毒人员
D.行政拘留人员
答案:D
解析:矫正社会工作服务对象包括社区矫正对象(假释、缓刑)、刑满释放人员、戒毒人员等(《社会工作实务(矫正领域)》)。行政拘留属行政处罚,不纳入矫正服务范围。
小组工作在矫正服务中最突出的优势是()。
A.提供个性化服务
B.促进同伴正向影响
C.降低服务成本
D.满足保密需求
答案:B
解析:小组工作通过组员互动(如情绪支持、行为模仿),能有效利用同伴压力转化为正向激励(《小组工作在矫正中的应用》)。A是个案工作优势,C是次要优势,D与小组开放性矛盾。
矫正社会工作者的专业伦理核心是()。
A.维护社会安全
B.严守司法机密
C.尊重服务对象尊严
D.配合执法机关要求
答案:C
解析:社会工作伦理强调“服务对象自决”和“尊重与接纳”(《社会工作伦理守则》),矫正领域需在监管与服务中平衡,但核心仍是尊重其作为“人”的尊严。A是社会目标,B是职业要求,D是协作义务。
对矫正对象进行风险评估时,最关键的维度是()。
A.犯罪类型
B.再犯可能性
C.家庭经济状况
D.文化教育水平
答案:B
解析:风险评估的核心目的是“预测再犯风险,制定针对性干预计划”(《矫正风险评估指南》)。犯罪类型(A)是参考因素,经济(C)和教育(D)是影响因素,均非关键维度。
矫正对象权益保障的重点是()。
A.争取司法减刑
B.落实社会保障
C.获得社会救助
D.消除犯罪记录
答案:B
解析:《社区矫正法》规定需保障矫正对象“就业、就学、社会保障等权利”,其中落实社保(如医保、低保)是基础性权益(《矫正对象权益保护实务》)。A属司法程序,C是临时措施,D不符合法律规定。
下列属于矫正社会工作中“恢复性司法”实践的是()。
A.提高罚金数额
B.组织社区服务补偿
C.延长矫正期限
D.加强电子监控
答案:B
解析:恢复性司法强调“修复犯罪造成的伤害”,通过社区服务、道歉赔偿等方式让加害者承担责任(《恢复性司法理论与实践》)。A、C、D均属惩罚性措施。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
矫正社会工作的服务原则包括()。
A.个别化服务
B.非批判态度
C.强制改造优先
D.恢复性司法导向
答案:ABD
解析:矫正社会工作遵循社会工作通用原则(个别化、非批判),同时结合矫正领域特点强调恢复性司法(修复关系而非惩罚)(《矫正社会工作实务指南》)。C违背“助人自助”理念,属传统监管思维。
社区矫正对象社会融入的主要障碍有()。
A.社会标签化歧视
B.就业技能不足
C.家庭支持缺失
D.政府过度干预
答案:ABC
解析:研究显示,歧视(A)导致社交排斥,技能不足(B)限制就业,家庭疏离(C)削弱支持系统(《社区矫正对象社会融入研究》)。D不符合实际,政府更多是支持而非干预。
认知行为干预的主要技术包括()。
A.情绪日记记录
B.社会角色模拟
C.非理性信念辩论
D.家庭系统
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