部编版语文七年级下册第一单元复习课教案及单元测试题含答案.docxVIP

部编版语文七年级下册第一单元复习课教案

【学习目标】

复习课文内容，及其生字词语。

学习精神的方法、在通览全篇、了解大意的根底上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。

注意结合人物生平极其所处时代，透过细节描写，把握人物性格，理解人物的思想感情。

【核心素养】

注意结合人物生平极其所处时代，透过细节描写，把握人物性格，理解人物的思想感情。

【重难点】

赏析写人记事的美妙手法。

【评价任务】

通过细节的分析，把握人物的性格。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

课文复习

学生浏览问题，再次回忆本单元重点内容：

《邓稼先》全文六个局部之间的联系。

第一局部可以说是全文的“小引，等于是个帽子。第六局部可以说是全文的总结。第二局部简单介绍了邓稼先的生平经历和奉献，第三局部可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以同奥本海默比照的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。第四局部从另一角度，写出邓稼先奉献之大。这一局部也可以说是第二局部的扩展。第五局部那么是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚决的信念、甘为祖国献身的崇高精神，委婉含蓄地表达作者对季羡林和女演员、主持人的情感和评价。②结构上：照应题目，深化了对季羡林地位崇高，人却平易近人的品质的赞美这一主旨。

①平易近人。替青年学子看管行李；明明很累，也接待采访。②生活简朴。室内空间被书占据，老式家具，陈设简单、朴素。③尊重知识。认真思考，“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。④尊重他人。即使一个简单的问题也认真思考，认真答复。

B（1）吕蒙用军中事务繁忙为借口（理由）来推托。

（2）与有志之人分别几天，就要用新的眼光看待。

运用侧面描写的手法，以鲁肃见到吕蒙时的惊异和钦佩之情，表现了学习使吕蒙有了巨大变化。（或答“比照”，以吕蒙学习前后的变化比照，表现其学习成效显著。）（意思接近即可）比喻缺少学识才干的人；指去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。

三、略。

是《中国男儿歌》中的“男儿一类的人物。这一局部是第二局部的具体化。

《说和做——记闻一多先生言行片段》关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。

本文在表达中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象，例如，“目不窥园,足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少等细节，就突出表现了闻一多先生刻苦的治学精神。

《回忆鲁迅先生(节选)》引导学生通过细节去把握鲁迅的形象，感受鲁迅的魅力，并在各个看似亳无关联的片段之间找到一条贯穿的情感脉络。本文中的细节看似信手拈来，零碎不连贯，读之却丝毫让人感觉不到繁冗、无序。这是因为这些细节片段中贯穿着作者对鲁迅的深沉厚重的情感，仿佛一入笔端，感情便喷薄而出，文字便一气呵成。随着作者情感的流动，鲁迅形象在一件件平常小事中站立起来，真切感人，微中传神。

《孙权劝学》精当的详略安排

文章材料取舍精当，详略安排得当。课文以对话为主，其他内容均一带而过，或简说，或不说。如对吕蒙的学习情况，仅以”蒙乃始就学”一句加以概括，至于他读了哪些书，又如何用功的只字未提。后文中吕蒙二人的谈话，只用一句”与蒙论议”来交代，两人谈论的是什么话题，吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。

三、反应矫正，深化提高。

矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。

深化提高。阅读《太阳和霓虹灯》完成题。

四、单元小结，增强自信

本组课文围绕“出色的人物”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，懂得写令自己印象最深的一种感受，要写清是什么事情使你产生了这样的感受，写清事情的经过和当时的心情。

谈谈通过本单元课文的学习，你在写作方法是最大的收获是什么？

对复习情况予以鼓励，增强自信。

五、评价检测

1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项（）。

草率(shudi)

.

元勋(xUn)

.

选聘(ping)

.

薪金(xin)

?

深恶痛绝（wti）

.

锲而不舍（qiD

.

C.殷红

(yin)

魅序(zhi)

气冲斗牛

(ddu)

D,迭起

?

（di。）

彷徨(pdng)

?

兀兀穷年

.

(wu)

2.以下词语书写有误的一项为哪一项（

）。

A.抱歉

慷慨淋漓

锋芒毕露

B.抹杀

目不窥园

燕然勒功

C.谣言

潜心贯注

鞠躬尽瘁

D.暑名

迥乎不同

妇儒皆知

3.以下句中加点词语使用不恰当的一项为哪一项（

)o

邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

????

据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为探推痼照。

“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界