天津市小学六年级上学期数学第三单元测试卷-分数除法应用题.docVIP

天津市小学六年级上学期数学第三单元测试卷-分数除法应用题.doc

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天津市小学六年级上学期数学第三单元测试卷-分数除法应用题

一、填空题(每空2分,共20分)

一个数的(\frac{3}{4})是24,这个数是();()的(\frac{2}{5})等于30的(\frac{1}{3})。

修一条公路,甲工程队单独修需要12天完成,乙工程队单独修需要15天完成,两队合作每天能修完全长的(),合作()天可以修完这条路的(\frac{3}{4})。

一根绳子用去(\frac{2}{5})后还剩15米,这根绳子原长()米;若再用去剩下的(\frac{1}{3}),还剩()米。

六年级(1)班男生人数比女生多(\frac{1}{4}),男生人数是女生的(),若女生有20人,全班有()人。

甲数的(\frac{2}{3})等于乙数的(\frac{3}{4})(甲、乙均不为0),甲数与乙数的比是(),若甲数是36,则乙数是()。

二、判断题(每题2分,共10分)

一个数除以分数,商一定大于被除数。()

因为(\frac{3}{4}×\frac{4}{3}=1),所以(\frac{3}{4})和(\frac{4}{3})互为倒数。()

工程问题中,工作总量可以用“1”表示,工作效率就是工作时间的倒数。()

若A比B多(\frac{1}{5}),则B比A少(\frac{1}{5})。()

方程(x÷\frac{2}{3}=\frac{9}{10})的解是(x=\frac{3}{5})。()

三、选择题(每题3分,共15分)

下列算式中,结果最大的是()。

A.(\frac{5}{6}÷\frac{1}{3})B.(\frac{5}{6}×\frac{1}{3})C.(\frac{5}{6}÷\frac{2}{3})D.(\frac{5}{6}×\frac{2}{3})

天津之眼摩天轮的高度是120米,比某电视塔矮(\frac{1}{4}),该电视塔的高度是多少米?正确列式是()。

A.(120×(1+\frac{1}{4}))B.(120÷(1+\frac{1}{4}))C.(120×(1-\frac{1}{4}))D.(120÷(1-\frac{1}{4}))

一本书,第一天读了全书的(\frac{1}{5}),第二天读了余下的(\frac{1}{4}),两天读的页数相比()。

A.第一天多B.第二天多C.一样多D.无法比较

一项工程,甲单独做要8天完成,乙单独做要10天完成,甲、乙工作效率的最简比是()。

A.4:5B.5:4C.(\frac{1}{8}:\frac{1}{10})D.8:10

某商店运来一批水果,其中苹果占(\frac{3}{5}),其余是香蕉,香蕉比苹果少120千克,这批水果共有()千克。

A.200B.300C.500D.600

四、计算题(共20分)

直接写出得数(每题1分,共4分)

(\frac{3}{4}÷\frac{4}{3}=)(\frac{5}{8}×\frac{2}{5}=)(6÷\frac{3}{7}=)(1÷\frac{7}{12}×\frac{7}{12}=)

脱式计算(能简算的要简算,每题4分,共8分)

(1)(\frac{5}{9}÷\frac{3}{4}+\frac{4}{9}×\frac{4}{3})(2)(\frac{7}{12}÷(\frac{2}{3}-\frac{1}{4}))

解方程(每题4分,共8分)

(1)(\frac{3}{5}x=\frac{9}{10})(2)(x+\frac{1}{3}x=28)

五、解决问题(共25分)

(5分)天津古文化街的“泥人张”彩塑深受游客喜爱。某作坊接到一批订单,原计划每天制作30个,12天完成,实际工作效率提高了(\frac{1}{5}),实际多少天可以完成?

(5分)实验小学图书馆新购进一批图书,其中故事书有420本,比科技书多(\frac{1}{6}),科技书有多少本?(先画线段图,再列式解答)

(5分)修一条长3600米的公路,甲队单独修需要20天,乙队单独修需要30天。若两队合修,多少天能修完这条路?

(5分)六年级学生参加植树活动,第一天完成了总任务的(\frac{3}{8}),第二天完成了余下的(\frac{2}{5}),这时还剩180棵没种,六年级计划植树多少棵?

(5分)甲、乙两车同时从A地开往B地,甲车行驶完全程需要4小时,乙车行驶完全程需要6小时。当甲车到达B地时,乙车距B地还有120千米,A、B两地相距多少千米?

六、附加题(10分)

某工厂有三个车间,第一车间人数是第二、三车间人数和的(\frac{1}{2}),第二车间人数是第一、三车间人数和的(\frac{1}{3

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