人民版高中历史必修三7.2《追寻生命的起源》课件(共28张PPT).pptVIP

人民版高中历史必修三7.2《追寻生命的起源》课件(共28张PPT).ppt

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第2课追寻生命的起源课程标准:1、理解人类起源的各种传说及两种理论。2、掌握17—19世纪近代生命科学的成果。3、掌握拉马克、达尔文、赫胥黎的生物进化理论,特别是达尔文的生物进化论。4、理解神学与科学的矛盾。专题七近代以来科学技术的辉煌生命,从何而来……说说你所知道的传说故事……探索·发现一、千年话题——谁创造了万物1、人类起源的五大神话传说①古芬兰:怪鸟蛋孵人②古埃及:黑泥塑人③古希腊的阿那克西曼德:鱼变人④古代中国:女娲抟土造人⑤西方神学:上帝创造万物和物种不变2、两种趋向①天外胚种论②生物进化论神创说——上帝创世,物种不变:认为世界万物,包括人类,都是由至高无上的创世神创造的。原因:1、经济:生产力落后,对自然界的认识非常有限;2、政治:统治阶级巩固统治的需要,宣扬神秘主义,推行愚民政策;3、科技:生物知识缺乏;4、文化:宗教盛行,推行精神独裁。思考:中世纪长期占统治地位的关于人类起源的学说是什么?为什么?林耐(1707-1778)哈维(1578-1657)(达尔文进化论产生的背景之一)二、近代生命科学的成果施莱登(1804-1881)巴斯德(1882-1895)施旺(1810-1882)★近代主要科学家及成果领域科学家主要成果影响动植物分类(研究群体)细胞学说(研究个体)微生物学(结合课文填写)要记!林耐观察分类法,动植物分为纲、目、属、种四级,《自然系统》为进化论打下基础;相信神创,物种不变哈维施莱登施旺建立血液循环理论施莱登施旺共同创立细胞学说首次科学触及生命运动过程,有了细胞学,解剖学、生理学和胚胎学获得坚实基础巴斯德通过实验证明微生物不能自然产生。巴氏消毒法解决食物变质问题,促进细菌学和免疫学发展(1)社会环境(政治、经济、思想):政治上:资产阶级革命的影响;经济上:资本主义经济的发展和工业革命的推动;思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。(2)科学基础:前辈科学家们的努力(哈维、林耐、施莱登、施旺、巴斯德、拉马克等等)。(3)自身实践:达尔文的科学探索。1、达尔文进化论产生的背景(条件、原因)三、达尔文和进化论拉马克的生物进化观提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响。拉马克(1744—1829)为达尔文创立进化论奠定了基础关于达尔文出生在英国,从小就活泼好动,喜欢采集昆虫,特别热衷于打猎和骑马旅行。19岁那年,达尔文又进入剑桥大学学习神学。1831年,22岁达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔”号远航考察船,5年的科学考察使他对“上帝造物论”产生了怀疑。达尔文(1809~1882)达尔文科学考察路线图在这次航行中,达尔文收集到了大量的生物标本,也亲眼目睹了各种各样生物的产生、进化、灭绝的客观事实,这些丰富而翔实的资料成为了他一生研究的主要对象。正是基于对大量的此类生物现象的考察的基础上,达尔文得出了生物进化理论,又依据自己的理论,大胆的绘制出了生物进化图谱。物种由低级向高级逐渐进化4、颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了3、它们有颈长和颈短的差异2、它们都要吃树叶而树叶不够吃1、长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖)(生存斗争)(遗传变异)(自然选择,适者生存)长颈鹿的进化思考:它们分别体现了达尔文进化论的什么观点?1859年11月24日清晨,雾霭中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界,动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。——引自《科学简史》《物种起源》一书什么观点震撼了世界,引起这么多人的购买热情?我完全相信,物种不是不变的,那些所谓同属的物种都是另一个普通已经绝灭的物种的直系后裔,而且,我还相信自然选择是变异的最重要的、虽然不是唯一的途径。——《物种起源》绪论物竞天择适者生存2达尔文生物进化论的标志、主要观点标志:主要观点:《物种起源》1859年生物是不断从低级向高级发展进化的;生物进化的规则是物竞天择、适者生存人类起源于古猿3、进化论创立影响(意义):①对欧洲:A

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