人民版必修三专题三3.3马克思主义在中国的传播课件(共20张PPT).pptVIP

近代中国向西方学习的历程*新文化运动的倡导者“铁肩担道义”，为振兴中华，改造黑暗的旧中国而不断探索，高举民主与科学的旗帜，在中国掀起了一场自由主义的思想潮流，引领着当时先进文化的发展方向。它虽然未能挽救民族危亡，却启迪了一场新的解放运动──马克思主义运动，在中国近代历史发展中的贡献是伟大的。马克思主义在中国的传播课标要求：简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。“马克思主义产生于欧洲，开始在欧洲走路，走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外，一般人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人，......以前有人如梁启超、朱执信,?也曾提过一下马克思主义。......不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义。”?毛泽东（1945.4）进入中国“麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也”“今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。”《新民丛报》1902年梁启超朱执信民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后，鼓励激进革命青年朱执信写《德意志社会革命家小传》，并发表在1906年初的《民报》第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时，第一次介绍了《共产党宣言》的写作背景、中心思想和历史意义，并逐句翻译了《共产党宣言》第二章中关于无产阶级革命的十项要求，还作了解释。七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢?毛泽东（1945.4）广泛传播19世纪末至20世纪20年代中国产业工人人数（单位：万人）解读历史根据材料归纳十月革命后马克思主义逐步开始并广泛地在中国传播的历史条件：解读历史1917年俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家解读历史1918年1月18日，巴黎和会召开。中国作为战胜国，本应收回被帝国主义夺取的一切主权，但会议无理决定：中国必须将德国在山东侵占的权益移交日本。消息传来，群情激愤，于是爆发了震惊中外的“五四”运动。

解读历史以前俄国历届政府同中国订立的一切条约无效，放弃以前夺取中国的一切领土和中国境内的一切俄国租界，并将沙皇政府和俄国资本阶级从中国残暴地夺得的一切，都无偿地永久归还中国。苏俄对华宣言（1919?.7）解读历史马克思主义在中国广泛传播1、时间：十月革命之后，特别是五四运动之后2、条件①?中国工人阶级队伍的壮大（阶级基础）。②新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位（思想基础）?③十月革命第一次把马克思主义从理论变为现实，为中国革命指明新的出路。?④五四运动的爆发促进马克思主义和工人运动的相结合。⑤巴黎和会上对西方帝国主义的幻想破灭、对苏俄的好感。李大钊（1889－1927）字守常，河北乐亭人。是把马克思主义全面介绍到中国的第一人。①发表著作:《布尔什维主义的胜利》《庶民的胜利》《我的马克思主义观》阅读教材：简述李大钊是怎样宣传马克思主义的？②组织学会：马克思主义学说研究会③通过论战：“问题与主义之争”空谈好听的“主义”是极容易的事，是阿猫阿狗都能做的事。空谈外来进口的“主义”，是没有什么用处的。不去实地研究我们现在的社会需要，单会高谈某某主义，……是很危险的。现在中国应该赶紧解决的问题真多得很！从人力车夫的生计问题到大总统的权限问题，……——胡适《多研究些问题，少谈些“主义”》问题与主义之争社会问题，必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决的希望。——李大钊《再论问题与主义》 1919.8《再论问题与主义》“要一个一个地研究问题，一点一滴地解决问题。”实质：反对从根本上改革腐朽的社会制度，宣扬资产阶级改良主义。1919.7《多研究些问题，少谈些主义》“必须有一个根本解决，才有把一个一个具体问题都解决了的希望。”实质：主张以