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初中古文竞赛题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染C.花之隐逸者也D.菊之爱

答案：B

解析：A、C、D选项中“之”是助词“的”；B选项中“之”用于主谓之间，取消句子独立性。

2.下列加点字读音有误的一项是（）

A.可爱者甚蕃（fán）B.濯清涟而不妖（zhuó）C.亵玩焉（xiè）D.鲜有闻（xiān）

答案：D

解析：“鲜”应读“xiǎn”，意思是少，而不是“xiān”。

3.下列对“中通外直，不蔓不枝”翻译正确的一项是（）

A.它的茎中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。

B.中间通顺外面笔直，不蔓延也不生枝节。

C.里面通透外面笔直，不缠绕不分支。

D.茎中间是空的外面是直的，不杂乱也不生枝。

答案：A

解析：“中通外直”指茎中间贯通外形挺直，“不蔓不枝”是不生蔓，也不长枝。

4.下列词语中与“苔痕上阶绿”中“上”用法相同的一项是（）

A.不蔓不枝B.香远益清C.一狼洞其中D.有仙则名

答案：C

解析：“苔痕上阶绿”中“上”是名词作动词，意为“长到上面”；C选项“洞”也是名词作动词，意为“打洞”。

5.下列句子中“而”表示转折关系的一项是（）

A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖C.可远观而不可亵玩焉D.以上都是

答案：D

解析：A、B、C选项中的“而”都表示转折，可译为“却”。

6.下列对“莲，花之君子者也”判断正确的一项是（）

A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.判断句

答案：D

解析：“……者也”是判断句的标志。

7.下列词语中“鲜”的意思与“陶后鲜有闻”中“鲜”相同的是（）

A.鲜艳B.鲜美C.鲜为人知D.新鲜

答案：C

解析：“陶后鲜有闻”中“鲜”是少的意思，“鲜为人知”的“鲜”也是少。

8.下列句子中“之”指代“莲”的一项是（）

A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染C.花之隐逸者也D.菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人

答案：D

解析：A选项“之”是助词“的”；B选项主谓之间取消句子独立性；C选项助词“的”；D选项“莲之爱”中“之”指代莲。

9.下列对“亭亭净植”翻译正确的是（）

A.笔直地洁净地竖立在水中。

B.高高地洁净地种植在那里。

C.笔直地干净地种植着。

D.高高地干净地直立着。

答案：A

解析：“亭亭”形容笔直的样子，“净植”指洁净地竖立。

10.下列关于作者及作品的表述错误的是（）

A.《爱莲说》作者周敦颐，北宋哲学家。

B.本文通过对莲花的描写与赞美，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

C.文中用“牡丹之爱，宜乎众矣”从正面衬托莲花的高洁。

D.本文体裁是“说”，这种文体可以直接说明事物或论述道理。

答案：C

解析：“牡丹之爱，宜乎众矣”是从反面衬托莲花的高洁。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中能体现莲花品质的有（）

A.中通外直B.不蔓不枝C.香远益清D.亭亭净植

答案：ABCD

解析：“中通外直，不蔓不枝”体现正直；“香远益清”体现美好；“亭亭净植”体现高洁，都体现了莲花的品质。

2.下列句子中含有通假字的有（）

A.可爱者甚蕃B.诎右臂支船C.左手倚一衡木D.盖简桃核修狭者为之

答案：BCD

解析：B选项“诎”通“屈”；C选项“衡”通“横”；D选项“简”通“拣”。

3.下列属于古代文体的有（）

A.说B.记C.铭D.传

答案：ABCD

解析：“说”如《爱莲说》；“记”如《桃花源记》；“铭”如《陋室铭》；“传”如人物传记等。

4.下列词语中与莲花有关的有（）

A.芙蕖B.菡萏C.藕花D.水芙蓉

答案：ABCD

解析：这些都是莲花在不同生长阶段或不同语境下的别称。

5.下列句子中能体现作者情感的有（）

A.予独爱莲之出淤泥而不染B.莲，花之君子者也C.菊之爱，陶后鲜有闻D.牡丹之爱，宜乎众矣

答案：ABCD

解析：A体现喜爱莲花；B是对莲花的赞美；C对爱菊之人少的感慨；D对爱牡丹之人多的感叹，都体现了作者情感。

6.下列句子中“焉”字用法相同的有（）

A.可远观而不可亵玩焉B.不复出焉C.三人行，必有我师焉D.必有我师焉

答案：BCD

解析：B、C、D选项中的“焉”都是兼词，相当于“于之”；A选项“焉”是语气助词。

7.下列词语中与“不