第4节水的浮力第2课时（表格式教学设计）科学浙教版2025八年级上册.docx

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2025-12-09 发布于江苏
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第4节水的浮力第2课时（表格式教学设计）科学浙教版2025八年级上册.docx

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第4节水的浮力（第2课时）（教学设计）

年级

八年级

授课时间

课题

4.4水的浮力（第2课时）

学情

分析

本节内容选自浙教版八上第四章第4节第2课时。学生在之前的学习中已对浮力有初步认知，知道浸在液体中的物体可能受到浮力，也具备一定的实验操作基础，比如使用弹簧测力计测量力的大小、用量筒测量体积等，这为开展阿基米德原理的实验探究提供了前提。不过，学生对浮力的理解仍停留在表面，尚未深入掌握浮力大小的决定因素，也缺乏通过定量实验推导物理规律的经验，在实验数据处理和分析能力上还有所欠缺，比如如何根据测量的物体重力、测力计示数以及排开水的体积，准确计算浮力和排开水的重力，并从中归纳出两者的关系，