冀教版七年级数学上册1.5.1《有理数的加法 》 课件 (共29张PPT).pptVIP

1.3.1有理数的加法（2）;1、同号两数相加，取相同的符号，并

把绝对值相加。

2、异号两数相加，取绝对值较大的加

数的符号，并用较大的绝对值减去

较小的绝对值。

3、互为相反数的两个数相加得0。

4、一个数同0相加，仍得这个数。;情景创设：

;;情景创设：;加法的交换律：;;;让数学走进生活;2.小虫从某点o出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为(单位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.

(1)小虫最后能否回到出发点o?

(2)小虫离开出发点o最远是多少厘米?

(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?;重庆是一个江河众多的地区，一科考队乘车从住地出发对某段河流经行科学考察，

第一天沿江向上游走了8千米，宿营后第二天乘车沿江向下游走了5.5千米，宿营后

的第三天乘车沿江向下游走了6.5前面，宿营后第四天乘车沿江向上游走了10千米。

（1）哪一天的宿营地离科考队的住地最近？说明理由。

（2）若科考队在第四天完成了科考任务后回到原住地，汽车每千米耗油1.2升，每

升汽油7.2元，那么这次科考队共用去多少元邮费？（不计油耗）;考考你自己！;4.运用有理数的加法解下列各题:

(1)一天早晨的气温是-7oC,中午上升了11oC,半夜又降了9oC,则半夜的气温是多少?

(2)小明去超市买了10袋方便面,这10袋方便面分别重(单位:克):97,95,86,96,94,93,87,88,98,91,这些方便面共重多少克?;1.使用加法运算律,可使运算简便.;分析特征强化理解总结步骤;运算步骤;有理数中的“和”与小学算术中“和”的比较;做一做（口答）确定下列各题中和的符号，并计算：

（1）（+5）+（+7）（2）（－10）+（+3）

（3）（+6）+（－5）（4）0+

（5）（－11）+（－9）（6）（－3.5）+（+7）

（7）（－1.08）+0（8）（+）+（－）

;（1）（-9.18）+6.18

（2）6.18+（-9.18）

（3）（-2.37）+（-4.63）

（4）（-4.63）+（-2.37）;加法交换律：

两个数相加，交换加数的位置，和不变。;（1）[8+(－5)]+(－4)

（2）8+[(－5)+(－4)]

（3）[(－7)+(－10)]+(－11)

（4）(－7)+[(－10)+(－11)]

（5）[(－22)+(－27)]+(+27)

（6）(－22)+[(－27)+(+27)]

;加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变;（1）15+（-13）+18

（2）(-2.48)+4.33+(-7.52)+(－4.33)

（3）;使用运算律通常有下列情形：

(1)互为相反数的两个数可先相加；

(2)几个数相加得整数时,可先相加；

(3)同分母的分数可以先相加；

(4)符号相同的数可以先相加。;小明遥控一辆玩具赛车，让它从A地出发，先向东行驶15m，再向西行驶25m，然后又向东行驶20m，再向西行驶35m，问玩具赛车最后停在何处？一共行驶了多少米？;1.用简便方法计算：

（1）(+45.3)+(-9.5)+(+4.7)

（2）(+2.5)+(+3)+(+1)+1;2.蚂蚁从某点O出发在一条直线上来回爬行，假定向右爬行的路程为正数，向左爬行的路程为负数，爬过的各段路程依次为（单位：厘米）

+6，-3，+10，-5，-7，+13，-10

（1）蚂蚁最后是否回到了出发点？

（2）蚂蚁离开出发点O最远是多少厘米？

（3）在爬行过程中，如果爬行1厘米奖励一粒芝麻，则蚂蚁一共得到多少粒芝麻？;用“﹥”或“﹤”符号填空

(1)如果a0，b0，那么a+b____0;

(2)如果a0，b0，那么a+b____0;

(3)如果a0，b0，|a||b|，那么a+b____0;

(4)如果a0，b0，|a||b|，那么a+b____0;

;小结