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小学教师晋级述职报告模板及范文

一、述职报告模板

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

本人【姓名】，【性别】，【出生年月】，【学历】，【现任职称】，于【年份】年【月份】参加工作，至今已在教育教学一线工作【年限】年。现担任【年级】【学科】教学工作，并【兼任/曾任】【职务，如：X年级X班班主任、X教研组长等】。

根据学校职称评审工作的安排，我郑重提出晋升【晋升后职称，如：小学高级教师】的申请。现将本人近年来的主要工作情况、取得的成绩以及存在的不足向大家作一汇报，请予评议。

一、思想政治表现与职业道德

在思想上，我始终坚持正确的政治方向，拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，不断提高自身的思想政治素质和职业道德修养。积极参加学校组织的各项政治学习和师德师风建设活动，以身作则，为人师表，关爱学生，团结同事，努力践行“教书育人”的神圣使命。

二、教育教学工作

作为一名一线教师，我始终将教育教学工作放在首位，兢兢业业，恪尽职守。

1.教学常规工作：严格遵守学校的各项教学常规要求，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。在备课过程中，不仅深入钻研教材，把握课程标准，还充分考虑学生的年龄特点和认知规律，力求每一节课都“有料、有趣、有效”。课堂上，注重启发式、互动式教学，努力营造轻松愉悦的学习氛围，激发学生的学习兴趣和主动性。课后，及时批改作业，针对学生作业中反映出的问题进行个别辅导和集体讲评，确保教学效果。

2.教学方法与手段创新：积极探索新的教学方法和手段，尝试将现代化教育技术与学科教学相结合，【可具体举例，如：在语文教学中引入情境教学法，在数学教学中尝试小组合作学习等】，努力提高课堂教学的吸引力和效率。

3.教学成果与学生发展：通过不懈努力，所教班级学生在【学科知识掌握、学习能力提升、学习习惯养成等方面】均取得了较为显著的进步。【可简要列举具体表现，如：学生学习兴趣浓厚，积极参与课堂讨论，学业成绩稳步提升，在学校组织的XX活动中获得XX荣誉等】。

三、班级管理与德育工作（如担任班主任）

如果担任班主任，此部分详细阐述：

在班级管理工作中，我始终坚持“以人为本，德育为先”的原则，注重培养学生良好的行为习惯和道德品质。

1.班级建设：制定合理的班级公约，建立健全班级管理制度，营造积极向上、团结互助的班级氛围。

2.学生思想教育：利用班会、晨会、个别谈心等多种形式，对学生进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、安全卫生等方面的教育。

3.家校沟通：积极与家长沟通，及时反馈学生在校情况，了解学生在家表现，形成家校教育合力，共同促进学生健康成长。

4.特殊学生关爱：关注班级中每一位学生的成长，特别是对【学困生/特殊家庭学生等】给予更多的关爱与帮助，促进其全面发展。

如果未担任班主任，可简述参与德育工作的情况，如：积极配合班主任做好学生思想工作，参与学校德育活动等。

四、个人学习与专业发展

我深知“学然后知不足，教然后知困”。在工作之余，我始终保持学习的热情，不断提升自身的专业素养和业务能力。

1.理论学习：积极参加各类继续教育学习、培训和教研活动，认真学习教育教学理论、新课程理念，阅读相关的教育教学专著和期刊，【可列举参加的重要培训或阅读的代表性书籍】。

2.教学研究：积极参与学校和教研组的课题研究、集体备课、听课评课等活动，【可具体说明参与的课题名称或在教研活动中承担的角色】。在实践中不断反思，总结经验，【可提及是否有教学论文、案例、课件等获奖或发表】。

3.经验交流与借鉴：虚心向经验丰富的同事学习，积极参与校际间的教学交流活动，博采众长，提升自我。

五、其他工作（如教研组长、年级组长、工会工作、学校活动组织等）

（根据个人实际情况填写，简述所承担的其他工作及取得的成效，体现责任心和奉献精神。）

六、存在的问题与不足

回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但也清醒地认识到自身存在的不足：

1.【例如：教育教学理论的深度和广度仍有待加强，理论与实践结合的紧密度有待提高。】

2.【例如：在教育科研方面的探索和成果还不够突出，创新意识和能力有待进一步提升。】

3.【例如：面对个别特殊学生的教育方法和耐心仍需改进和加强。】

（此处应实事求是，客观分析自身不足，切忌空泛或回避。）

七、今后努力方向与计划

针对以上不足，我将在今后的工作中努力改进，并制定如下计划：

1.加强理论学习：继续深入学习教育教学前沿理论，特别是【具体领域，如：核心素养导向下的课堂教学改革】等方面的知识，提升理论素养。

2.深化教学研究：更加积极主动地参与教育科研，勇于尝试教学改革，争取在【具体方面，如：课题研究、教学模式创新】等方面有所突破。

3.提升育人水平：更加注重对学生个体差异的研究，因材施教，不断探