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追随伟人足迹毛泽东朱德刘胡兰是谁呢?周恩来刘胡兰革命先辈
第一课时第二课时语文二年级上册刘胡兰17liúhúlán(姓刘)(刘海)
初读课文,随文识字学习任务一:1.标一标:检查自然段是否标好标对。2.读一读:自由朗读课文,读准字音,读通句子。3.想一想:故事发生的时间、地点和主人公,用“___”划出来。初读课文①②③④
刘兰派由于卖员捕买似踏烈荣岁题学认字liúlánpàibǔyóuyúmàiyuánmǎishìtàlièróngsuìtí
反动派由于出卖被捕共产党员收买似的踏着烈士光荣十五岁题词读词语pàibǔyóuyúmàiyuánmǎishìtàlièróngsuìtí
派你能给“派”组词吗?派出分派反动派反对进步、反对革命事业的集团或分子。pài结合形声字特点识记从水(氵)??(pài)兼表声。
烈士的鲜血形声字。火(灬)表意,篆书形体像火焰;列(liè)表声,列有分解义,表示物被火烧而分解。本义是火势猛烈。结合字源识记
加一加识记+=刘文刂+=似亻以+=烈列灬+=岁山夕
由——田买——卖比较识记mǎimài没十只能买识字巧方法有十才能卖 识字巧方法买卖买卖买菜出卖售卖进出
识字开花员反村声消息由于被岁
1947年1月12日,天阴沉沉的,国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。找出故事发生的时间、地点和主人公,用横线画出来。说一说刘胡兰为什么被捕了?时间地点主人公被捕的原因①
学写字反员消由声村被息于岁左右结构上下结构独体字半包围结构
书写:半包围结构。第一笔撇要写得短而平,第二笔竖撇先竖,后向左下角撇出;“又”的撇捺要舒展。半包围4反对反常正反结构:部首:笔画:组词:学写字
书写:左右结构。木字旁的第四笔是点,不要写成捺;右半部分的“寸”的点注意与木字旁的点互相避让。结构:部首:笔画:组词:左右村居农村乡村木7学写字
书写:独体字。第三笔短横略低于横中线,不能与左右两边相连。第四笔竖长而直,写在竖中线上。结构:部首:笔画:组词:独体字自由理由由头丨5学写字
书写:独体字。两横长短不一,稍向右上斜行。下横起笔于横中线,竖钩的竖段写在竖中线上。结构:部首:笔画:组词:独体字关于等于对于于是一3学写字
书写:上下结构。“口”要写扁,且内收。“贝”撇从竖中线起笔,最后一笔是点。结构:部首:笔画:组词:上下党员队员学员员工口7学写字
第二课时复习闯关刘胡兰反动派云周西村由于出卖共产党员收买似的踏着烈士光荣十五岁题词
1947年1月12日,天阴沉沉的,国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。说一说刘胡兰为什么被捕了?时间地点主人公被捕的原因刘胡兰向敌人屈服了吗?①
再现场景,感受心情学习任务二:1.读一读:自由朗读第2自然段,一边读一边在脑海里想象当时的场景;2.想一想:刘胡兰和敌人进行了多少次对话?3.画一画:用横线划出描写敌人的句子,用波浪线划出描写刘胡兰的句子。
找找刘胡兰与敌人有几次对话?品读感悟敌人问刘胡兰:“现在有人供出你是共产党员!你们村里还有谁是?”刘胡兰回答:“就我一个!”敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”敌人又威胁她说:“不说就打死你!”刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。②
她向敌人屈服了吗?品读感悟敌人问刘胡兰:“现在有人供出你是共产党员!你们村里还有谁是?”刘胡兰回答:“就我一个!”敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”敌人又威胁她说:“不说就打死你!”刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。②
第一二回合:收买现在有人供出你是共产党员!你们村里还有谁是?说出来,就给你一份地。刘胡兰大声回答给我一个金人,我也不说!狡猾坚定联系敌人说的话,你能知道“收买”是什么意思吗?敌人想收买刘胡兰品读感悟收买:用金钱或其他好处拉拢人。
第三回合:威胁不说就打死你!刘胡兰愤怒地回答打死也不说!毫不畏惧联系敌人说的话,你能知道“威胁”是什么意思吗?敌人又威胁她说品读感悟威胁:用武力逼迫、恐吓。凶恶
威一把斧头一个女孩如果这个女孩就是刘胡兰,举着斧头的人是谁?想一想,敌人举着斧头正在对刘胡兰说什么?随文识字
意志坚定刘胡兰像钢铁铸成似的,
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