四年级下册语文课件-19白杨_鲁教版 (共28张PPT).pptVIP

19白杨

第一课时

作者简介

袁鹰，原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等。

相关资料

“白杨”又叫打叶杨，是西北地区最普通的一种树，树干笔直，生命力强。能防风固沙。本文以事物的名称为题，初读文题，你一定会以为作者要向我们介绍白杨的相关知识，其实，这是一篇借物喻人的文章，借白杨赞美扎根边疆的建设者。细细品读，相信你会对白杨、对人生有更深的认识与理解。

用自己喜欢的方式读通课文，要求读准生字的读音，个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。

我会认

晰（xī）（清晰）伞（sǎn）（雨伞）

抚（fǔ）（抚摩）绍（shào）（介绍）

疆（jiāng）（新疆）陷（xiàn）（陷入）

我会认

戈壁界限清晰抚摸介绍

表白新疆陷入

浑黄一体生根发芽高大挺秀

近义词

飘荡——飘动凉爽——凉快

环绕——围绕尽情——纵情

反义词

赞美——嘲笑燃烧——熄灭

透明——浑浊秀美——粗陋

都是浑浊的黄色，分不出界限。

高大笔直挺拔秀丽超出一般。

浑黄一体

高大挺秀

品词析句

车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。

联系课文中语句，想想大戈壁是什么样子的？从中你体会到什么？

朗读指导

每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。（这是的白杨）

朗读指导

白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

从这一句话里你还读懂了白杨的什么特点？

朗读指导

同学们展开联想——白杨树还可能生活在哪？

白杨树从来就这么直，（城市绿化街道）需要它，它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干……

白杨树从来就这么直，（）需要它，它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干……

朗读指导

遮天蔽日的风沙来了,白杨树像,总是;滔滔不绝的洪水来了,白杨树像,总是;持续数月的干旱来了,白杨树像,总是;来了,白杨树像,总是.

枝干挺直服从需要

白杨哪儿需要建设者扎根边疆

坚强无私奉献

白杨

借物喻人

在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着窗外的白杨树展开了激烈的讨论.作者借白杨,歌颂了边疆建设者听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,建设边疆的奉献精神.

19白杨

第二课时

重点分析

白杨树从来就（）。哪儿需要它,它就在哪儿很快地（）,长出粗壮的枝干。不管遇到（），不管遇到（），它总是那么直，那么（），不（），也不动摇。

重点分析

这段话是全文体现（）的典型句子。作者一方面描述了白杨树（），（），能顶住（），在任何环境中都能（）；一方面表现了白杨树的（）：一是（），（）；二是（），（）。这正是边疆建设者身上特有的（），听从祖国安排，（）地扎根边疆，（）地建设边疆。

重点分析

这段话是全文体现（借物喻人）的典型句子。作者一方面描述了白杨树（外在的特点），（高大挺秀），能顶住（任何自然灾害），在任何环境中都能（茁壮成长）；一方面表现了白杨树的（精神）：一是（忠诚无私），（尽职尽责）；二是（不怕困难），（坚强执著）。这正是边疆建设者身上特有的（奉献精神），听从祖国安排，（无怨无悔）地扎根边疆，（无私奉献）地建设边疆。

难点分析

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树

吗？不是的，他也在表白着自己

的心。而这，孩子们现在还不能理解。

质疑再探

突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

（1）爸爸望着窗外的白杨树又陷入沉思，爸