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自主招生浙江省嘉兴市面试题(小升初)必刷模拟题精析

面试问答题（共20题）

第一题

请你用最简洁的语言，描述一下“苹果”是什么？请至少说出三个不同的方面。

（提示：可以思考苹果的物理属性、生长过程、文化意义等多个角度）

答案：

苹果是一种常见的水果，通常为红色或绿色，圆形，带有皮，内部有果核和果肉。

物理属性方面：它是植物结出的果实，由果皮、果肉和种子（果核）组成，有特定的颜色（红、绿等）、形状（圆或近圆）、气味和滋味。

生长过程方面：苹果生长在苹果树上，需要阳光、水分和土壤养分，经过开花、结果，最终成熟收获。

文化意义/用途方面：苹果是人类的食物来源，常被用于食用、制作果酱、苹果酒等；在西方文化中，“苹果”与“知识”或“诱惑”有关（亚当夏娃的故事）；它也是许多品牌和标志的常用元素。

解析：

考察点：这道题主要考察学生的观察力、概括能力、多角度思考能力和表达能力。它不仅仅是询问苹果的基本定义，更希望学生能从不同维度去认识事物，展示其思维的广度和深度。

why多角度：促使学生思考一个常见事物背后包含的多样性信息，例如物理特征、生命过程、社会文化联系等，而非仅仅停留在表面定义。这对于培养孩子全面认识和思考问题的方式是有益的。

为什么简洁：“用最简洁的语言”要求学生具备良好的语言组织和提炼能力，能够抓住重点，清晰表达。

why三个方面：设定数量要求是为了确保学生有意识地从不同层面进行思考和作答，使回答更充实、更有条理。

评价标准：评价时，不仅看回答是否准确，还会关注回答的角度是否多元、逻辑是否清晰、语言是否简洁流畅。能够想到物理属性、生长过程、文化意义等不同层面，被认为是比较好的回答。

这道题难度适中，贴近生活，旨在通过一个熟悉的对象，考察学生的基本认知能力、思维能力和语言表达能力，是自主招生面试中常见的考察形式。

第二题：

请谈谈你在学校里遇到的最大的挑战，你是如何克服的？

答案：在我学校里遇到的最大挑战是数学考试。我的数学成绩一直不是很理想，这让我感到非常焦虑和自卑。为了克服这个挑战，我首先分析了自己的学习方法，发现我主要是缺乏对基础知识的掌握和练习。于是，我开始制定了一份详细的学习计划，每天花两个小时复习数学知识点，并做大量的练习题。此外，我还请教了老师和中科院的学霸同学，他们给了我很多宝贵的建议和帮助。

解析：这个问题旨在考察学生的抗压能力和解决问题的能力。通过让学生分享自己在学习中遇到的最大挑战以及如何克服的方式，可以了解学生的自我认知和应对问题的能力。在这个问题中，学生应该能够清楚地阐述自己所面临的困难，以及采取的积极措施来提高自己的能力。同时，也可以了解学生在面对挑战时是否具备反思和学习的能力。

第三题

请用你自己的话，说说为什么你觉得学习是有趣的事情？可以结合你喜欢的学科或有趣的经历来谈。

(Qingwozuowei,shuoshuoweishenmenikaizeixuexishiyouqudeshiqi?Keyǐjiehenixihuāndexuekehuhuqudejinglilaitan.)

答案：

我觉得学习很有趣，原因有几个。

第一，我发现学习就像在拆礼物。比如说我喜欢数学，以前我总觉得它很枯燥，但现在我发现很多数学问题就像一个谜题，解出来的时候会非常开心。就像拆开一个包装精美的礼物，里面有惊喜。最近我学了一个新方法解决一道复杂的应用题，花了很长时间，终于做出来了，感觉自己好像打开了新世界的大门一样，特别有趣！

第二，学习能让我了解很多新鲜的事情。我很喜欢阅读，特别是关于恐龙的书。通过阅读和上课，我知道了原来恐龙有那么多种类，有的像鸟一样会飞，有的像今天的犀牛一样很重，还知道了他们是怎么生活在地球上的。每次了解到一个新知识，比如哪个恐龙跑得最快，或者它们是怎么变成化石的，我都会觉得很新奇，感觉自己知识的树长高了一圈，这让我觉得学习就像探险，很有意思。

第三，学习的能力让我很有成就感。像学英语，刚开始我有点害怕开口说，特别是记住那些单词。但是妈妈鼓励我，老师也教我们有趣的方法。慢慢地，我发现自己记单词变得快了，也能和同学用简单的英语对话了。虽然还有很多不会的，但每次进步一点点，比如学会了一个新单词或者一句简单的话，我都会觉得很高兴，有种“我能行”的感觉。这种成就感让我觉得学习是件值得坚持的事情，当然就很有趣了。

解析：

考察目标：此题主要考察学生的学习兴趣与动机、观察能力、语言表达能力以及举例说明的能力。通过学生自己的理解，看其如何定义“有趣”，并将这种定义与学习活动联系起来。

评分要点：

态度积极：能正面表达对学习的热爱或好奇心。

逻辑性：能给出1-3个清晰的理由支撑观点。

具体性：是否结合了具体