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幼儿园儿童体能锻炼粗大动作测试题库及标准答案

一、单选题(每题2分,共20题)

1.幼儿进行跑、跳、投掷等粗大动作的主要目的是什么?

A.娱乐消遣

B.发展大肌肉群和协调能力

C.培养竞争意识

D.锻炼视力

答案:B

解析:粗大动作锻炼的核心目标是促进幼儿大肌肉群的发展,提升身体协调性、平衡感和运动能力,为日常生活和未来运动技能奠定基础。

2.3-4岁幼儿能单脚站立的时间大约是多少?

A.5秒

B.10-15秒

C.30秒

D.1分钟

答案:B

解析:根据幼儿发展里程碑,3-4岁幼儿的平衡能力初步发展,单脚站立10-15秒属于正常范围。

3.以下哪种活动不适合作为幼儿粗大动作锻炼?

A.走平衡木

B.跳绳

C.静坐绘画

D.玩滑梯

答案:C

解析:静坐绘画属于精细动作训练,与粗大动作锻炼目标不符。其他选项均能促进大肌肉发展。

4.幼儿进行抛接球练习时,最适合使用的球类是?

A.羽毛球

B.小皮球

C.沙包

D.铅球

答案:B

解析:小皮球重量适中、大小适合幼儿抓握,便于抛接练习;羽毛球过轻,沙包易失控,铅球过重。

5.幼儿跑动时突然摔倒,教师首先应做什么?

A.立即扶起幼儿并询问疼痛部位

B.嘲笑幼儿不勇敢

C.观察幼儿是否失去意识

D.让幼儿自行爬起

答案:C

解析:优先检查幼儿是否受伤,避免二次伤害。若无意识,需立即急救;若轻微疼痛,再进行安抚。

6.以下哪个动作不属于粗大动作范畴?

A.爬楼梯

B.撕纸

C.跨过障碍物

D.踢毽子

答案:B

解析:撕纸属于精细动作,其余选项均涉及大肌肉协调。

7.幼儿园户外活动时间建议每天至少有多少小时?

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

答案:B

解析:根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿每日需保证2小时以上户外活动,以促进体格发展。

8.幼儿练习跳绳时,以下哪种姿势是错误的?

A.双脚并拢跳

B.双臂自然前后摆动

C.身体过度前倾

D.膝盖微屈缓冲

答案:C

解析:过度前倾会导致平衡失调,增加受伤风险。正确姿势应保持身体直立。

9.幼儿平衡能力发展的关键期是?

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

答案:B

解析:3-4岁是幼儿平衡能力快速发展的阶段,需通过平衡木、单脚站立等练习强化。

10.以下哪项活动有助于提高幼儿的抓握能力(间接促进粗大动作)?

A.走直线

B.投掷沙包

C.用筷子夹豆子

D.骑三轮车

答案:C

解析:用筷子夹豆子虽属精细动作,但能锻炼手部协调,为后续投掷、抓握等动作提供基础。

二、多选题(每题3分,共10题)

1.幼儿粗大动作发展的内容包括哪些?

A.跑、跳、平衡

B.投掷、攀爬

C.精细动作(如写字)

D.踢球、拍球

答案:A、B、D

解析:C选项属于精细动作,A、B、D均为粗大动作范畴。

2.幼儿园户外活动场地应具备哪些设施?

A.平衡木

B.秋千

C.沙池

D.桌椅

答案:A、B

解析:平衡木和秋千是典型的粗大动作训练设施;沙池虽能锻炼手部,但桌椅与运动无关。

3.幼儿进行攀爬活动时,教师应注意什么?

A.提供安全防护

B.强调竞争速度

C.指导正确发力姿势

D.限制攀爬高度

答案:A、C、D

解析:B选项会加重幼儿心理压力,不利于健康发展;A、C、D是保障安全的关键措施。

4.以下哪些游戏能促进幼儿的协调能力?

A.跳房子

B.齿轮战车

C.障碍赛跑

D.玩具火车

答案:A、C

解析:跳房子和障碍赛跑需手脚配合,协调性要求高;B、D属于静态游戏。

5.幼儿跑动时摔倒,可能出现的伤害有哪些?

A.擦伤

B.骨折

C.肌肉拉伤

D.流鼻血

答案:A、C

解析:轻微摔倒多为擦伤或肌肉拉伤;B需严重碰撞才会发生;D与跑动直接关联度低。

6.幼儿园开展粗大动作锻炼时应遵循的原则包括?

A.因材施教

B.强制性训练

C.安全第一

D.多样化活动

答案:A、C、D

解析:B选项违背幼儿身心发展规律;A、C、D是科学锻炼的核心要求。

7.以下哪些器械适合小班幼儿使用?

A.低矮滑梯

B.高跷

C.小皮球

D.平衡木(宽度较窄)

答案:A、C、D

解析:高跷对小班幼儿平衡能力要求过高;其他选项均符合年龄特点。

8.幼儿粗大动作发展受哪些因素影响?

A.遗传

B.营养

C.缺乏运动

D.竞争压力

答案:A、B、C

解析:D选项易导致心理问题,与动作发展无关;A、B、C是常见影响因素。

9.幼儿园平衡能力训练可使用哪些工具?

A.直线贴纸

B.感统球

C.平衡板

D

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