六年级下册语文课件－第11课 读书要有选择△课后作业（b组）｜苏教版 (共10张PPT).pptVIP

一、基础知识。

1．给加点字选择正确的读音，在下面画“____”。

先贤(xiánxiān)聆听(lìnglíng)

选择(zézhé)执著(zhùzhuó)

振兴(xīngxìng)广泛(fànfán);２．根据课文内容连线。

光辉的情操启迪奥秘

高尚的作品探索智慧

执著的追求聆听教诲

优秀的足迹插上翅膀

成长的业绩征询意见

;３．根据意思，写出恰当的词语。

(1)不同的人有不同的表现；根据不同的对象采取不同的方法。()

(2)不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以原谅。()

(3)烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响。()

(4)已经去世的有才德的人。();４.选词填空。

(1)选择读物，还可以多向老师或父母请教，或()读过这些书的同学的意见。

(2)经过反复()，我终于了解了事情的经过。

(3)在得到精神()的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。

(4)我深深地()在这美好的月色中。;5．根据课文内容填空。

《读书要有选择》这篇课文告诉我们：我们小学生可以选读一些________________、_______＿＿＿_____、_______________，还可以选择一些_______________。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你_______________________________，去获取______________。;一、课文精彩回放。

第二，可以选读一些名人传(zhuànchuán)记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执著的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲(huìhuǐ)，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。;1．从短文的括号里为加点字选择正确的读音并打“√”。

2．这段话中引用了歌德的话：“____________________________________________”你对这句话的理解是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________;3．“这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。”这句话中，“这类书”指的是__________________，获得“精神财富”的意思是____________________________

_______________________________________________。

4．你读过的名人传记有___________________，你今后打算读的名人传记有___________________等。

点拨：答案不唯一，只要是名人传记即可。

;二、拓展积累。

照样子，根据提供的信息，分别写出你所读过的名著及与之对应的人物。

例：七擒孟获空城计六出祁山

《三国演义》诸葛亮___

1．天蓬元帅九齿钉耙净坛使者

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2．误入白虎堂风雪山神庙雪夜上梁山

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