五年级英语上册导学案：Unit 5 Is This Your Schooag.pdfVIP

第5单元这是你的书包吗？

学校：心学校年级：五年级主备人：闫明明审核

人：五年组英语

第26课

一、我的学习目标

1、能够听、说、读、写以下单词:书包,活动手册,字典,橡

皮擦,卷笔刀,是,不,没有,它,。

2、能够听懂句子并了解其含义:这是你的橡皮擦/卷笔刀吗？是的，它

是。/不，它不是。/这是谁的？/它是我的。

3、能够理解练习与写作部分的含义。

4.能通过欢快的节奏感知和操练chant中的音素/s/。

二、预习检测:

英汉互译:

书包：2、活动手册：3、字典：

4、橡皮：5、卷笔刀：6、没有：

7、不：8、它：10、：

11、是的：

Unit5Isthisyourschoolbag?

学校：心学校年级：五年

主备人：闫明明审核人：五年组英语

son26

一、我的学习目标

1、能够听、说、读、写以下单词:schoolbag,activity

book,dictionary,eraser,sharpener,yes,no,not,it,

textbook。

2、能够听懂句子并了解其含义：Isthisyoureraser

/sharpener?Yes,itis./No,itisn’t./Whosetextbookisthis?

/It’smine.

3、能够理解Justpracticeandwrite部分的含义。

4、能通过欢快的节奏感知和操练chant中/s/这个音素。

二、预习检测：

英汉互译：

1、书包：2、活动手册：3、字典：

4、橡皮擦：5、卷笔刀：6、没有：

7、不：8、它：10、：

11、是的：

三、课堂导学

1、听，回顾词汇和句子，并逐句跟读。

2、小组内进行问答练习，再讨论汉语意思。

3、将问答和汉语意思进行展示，对汉意进行审核。

4.进行“角色扮演”，表演内容，鼓励学生参与到表演之中。

5、师生共同听chant，感知/s/的读音。

（老师可逐渐表演，让学生们掌握主动权，享受学习英语的快乐！）

四、课堂检测

补全句子

1、()这是谁的?是谁的？

2、()()这是你的卷笔刀吗?卷笔刀是你的吗？

3、No,it().不，它不是。

五、总结：

我学会了:

词汇

句子

—————————————

三、课堂导学

1、听，回顾单词和句子，并逐句跟读。

2、小组内进行问答练习，再讨论汉语意思。

3、将问答和汉语意思进行展示，对汉意进行审核。

4、进行“角色扮演”，表演内容，鼓励学生参与到表演之中。

5、师生共同听chant，感知/s/的读音。

（老师可逐渐表演，让学生们掌握主动权，享受学习英语的快乐！）

四、课堂检测

补全句子

1、()textbookisthis?这是谁的？

2、()()yoursharpener?这是你的卷笔刀吗？

3、No,it().不，它不是。

五、总结：

我学会了：

单词