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2025年甘肃事业单位招聘考试（幼儿教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、幼儿期最典型、最有代表性的游戏形式是（）。

A．角色游戏

B．结构游戏

C．体育游戏

D．智力游戏

2、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿每天户外活动时间一般不少于（）。

A．1小时

B．1.5小时

C．2小时

D．3小时

3、下列哪项不属于幼儿情绪发展的特点？

A．情绪易冲动

B．情绪外露明显

C．情绪控制能力逐渐增强

D．情绪稳定性强

4、幼儿园环境创设应遵循的基本原则是（）。

A．美观性优先

B．安全性与教育性结合

C．成人主导设计

D．成本最低化

5、皮亚杰认为，2—7岁儿童处于认知发展的（）。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

6、下列最能促进幼儿语言表达能力发展的活动是（）。

A．听故事录音

B．背诵古诗

C．看图讲述

D．观看动画片

7、幼儿最初掌握的词类是（）。

A．动词

B．名词

C．形容词

D．代词

8、下列关于幼儿园课程特点的表述，错误的是（）。

A．以游戏为基本活动

B．注重学科知识系统性

C．生活化、经验化

D．强调幼儿主动参与

9、幼儿道德发展的核心是（）。

A．道德认知

B．道德情感

C．亲社会行为

D．规则意识

10、在幼儿园教学活动中，教师提问“你喜欢故事里的谁？为什么？”主要发展幼儿的（）。

A．记忆能力

B．评价能力

C．模仿能力

D．感知能力

11、幼儿最初掌握的词类主要是（）。

A．名词

B．动词

C．形容词

D．代词

12、下列哪项属于幼儿前书写发展的重要表现？

A．能独立书写自己的名字

B．用涂鸦和符号表达想法

C．正确使用标点符号

D．书写语句通顺完整

13、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿的学习方式主要是（）。

A．集体授课

B．游戏活动

C．书面练习

D．背诵记忆

14、幼儿在建构游戏中反复堆高积木又推倒，其行为主要体现（）。

A．破坏倾向

B．探索因果关系

C．寻求关注

D．模仿他人

15、下列最有利于培养幼儿自主进餐能力的做法是（）。

A．教师喂饭以保证进食量

B．统一规定进餐时间

C．提供适合抓握的餐具

D．只提供流质食物

16、幼儿在角色游戏中扮演“医生”，这主要反映了其（）。

A．想象力发展

B．逻辑思维能力

C．语言表达能力

D．运动协调能力

17、下列最符合幼儿情绪发展特点的是（）。

A．情绪持续时间长且稳定

B．情绪表达内敛含蓄

C．情绪易冲动且易变

D．能完全自我调节情绪

18、在幼儿园环境创设中，最应优先考虑的原则是（）。

A．美观性

B．教育性

C．安全性

D．经济性

19、下列哪项是幼儿数概念发展的核心内容？

A．书写数字

B．唱数

C．理解数的实际意义

D．完成加减运算

20、幼儿午睡后出现尿床现象，教师最恰当的做法是（）。

A．立即批评教育

B．让其当众道歉

C．默默更换并安慰

D．通知家长惩罚

21、幼儿在绘画过程中常将太阳画成“笑脸”，这主要体现了幼儿绘画的哪种特点？

A.夸张性

B.拟人化

C.透明式画法

D.展开式构图

22、下列哪项最能体现《3-6岁儿童学习与发展指南》中“以游戏为基本活动”的理念？

A.每天安排固定时间进行集体教学

B.通过游戏整合健康、语言等领域学习

C.以识字和算术为主要教学内容

D.要求幼儿安静听讲

23、小班幼儿常出现“把水倒进沙里说是煮饭”的行为，这反映其想象的何种特点？

A.创造性想象为主

B.想象与现实混淆

C.想象主题稳定

D.想象受逻辑约束

24、下列哪项是促进幼儿语言发展的有效策略？

A.要求幼儿背诵古诗

B.经常打断幼儿说话并纠正错误

C.耐心倾听并回应幼儿的表达

D.限制幼儿提问次数

25、幼儿在建构游戏中反复垒高积木又推倒，其主要发展价值在于？

A.培养审美能力

B.发展精细动作与空间感知

C.学习合作规则

D.记忆图形名称

26、下列哪项符合幼儿情绪发展的特点？

A.情绪控制能力较强

B.情绪表达内敛

C.情绪易冲动且不稳定

D.能准确分析情绪原因

27、教师在指导幼儿角色游戏时，最适宜的做法是？

A.直接指定角色并规定玩法

B.完全放任不干预

C.观察后以角色身份参与引导

D.要求按剧本表演

28、下列哪项属于幼儿社会性发展的典型表现？

A.能独立完成10以内加减法

B.喜欢