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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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专题02含有理数运算的数轴与绝对值问题

目录A题型建模?专项突破

题型一、用数轴上的点表示有理数

题型二、利用数轴比较有理数的大小

题型三、数轴上的动点问题

题型四、绝对值的非负性

题型五、利用数轴化简绝对值

题型六、分类讨论化简绝对值

B综合攻坚?能力跃升

题型一、用数轴上的点表示有理数

1.已知5个数分别为0,,,,

(1)将题中5个数在数轴上表示出来;

(2)将题中5个数按从小到大的顺序用“”连接起来.

2.(1)请你在数轴上表示下列有理数:,,,,.

(2)将上列各数用“”号连接起来:_________.

3.已知下列有理数:

(1)中,底数是_______,指数是_______.

(2)在数轴上表示出这些有理数,并找出一对相反数.

(3)把这些有理数用“<”号连接起来.

4.有理数:,0,,,,.

(1)将上面各数在数轴上表示出来,并用“”连接起来;

(2)将上面的数填入相应的圈内.

题型二、利用数轴比较有理数的大小

5.实数,互为相反数,其在数轴上对应的点的位置如图所示,下列结论中,正确的是()

A. B. C. D.

6.数轴上表示数a,b的点如图所示,把按照从小到大的顺序排列,正确的是(???)

A. B.

C. D.

7.已知有理数、在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(???)

A. B.

C. D.

8.如图,数轴上的两个点所表示的数分别为,以下结论错误的是(???)

A. B. C. D.

题型三、数轴上的动点问题

9.数轴上三点对应的数为,动点从出发,每秒向右移动单位,同时动点从出发,每秒向左移动单位.

(1)几秒后相遇?

(2)相遇时点对应的数是多少?

10.如图,已知数轴的单位长度为1,的长度为1个单位长度.

(1)如果点A,B表示的数是互为相反数,求点C表示的数.

(2)若点A为原点,在数轴上有一点F,当时,求点F表示的数.

(3)如果点B,E表示的数的绝对值相等,动点P从点B出发沿数轴正方向运动,速度是每秒3个单位长度,动点Q同时从点C出发也沿数轴正方向运动,速度是每秒2个单位长度,求运动几秒后,点P可以追上点Q?

11.已知如图,数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.

(1)数轴上点B表示的数是___________;当点P运动到的中点时,它所表示的数是__________.

(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P,Q同时出发.求:

①当点P追上点Q时,点P所表示的数是多少?

②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?

12.如图,数轴上,两点对应的有理数分别为和,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴负方向运动,点同时从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为秒.

(1)当时,数轴上的点、表示的数分别是______和______;

(2)当时,求、两点间的距离;

(3)在运动过程中是否存在时间使、两点间的距离与、两点间的距离相等,若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由.

题型四、绝对值的非负性

13.,那么.

14.若,则的值为.

15.当时,的值最小.

16.若式子有最小值,则该最小值为

题型五、利用数轴化简绝对值

17.有理数a,b,c在数轴上表示的点如图所示,

(1)比较大小:______0,______0,______0,

(2)化简

18.已知、、为有理数,且它们在数轴上的对应点的位置如图所示.

(1)根据数轴化简:________:________;________;

(2)若,,,求的值.

19.如图,数轴上有a,b,c三点.

(1)0;0;0;(填“”,“”,“”)

(2)化简.

20.已知有理数在数轴上的对应点的位置如图.

??

(1)请在数轴上表示出数对应的点的位置;

(2)请将,,,,0按从小到大的顺序排列;

(3)化简:.

题型六、分类讨论化简绝对值

21.已知、、均为不等于0的有理数,则的值为.

22.已知、,那么=

23.我们知道数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,利用数轴及绝对值知识结合数形结合.分类讨论思想可以解决一些问题.求解下列问题:

(1)若时,的值为___________;

(2)若成立,则___________;

(3)若,则____

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