青岛版科学五年级下册2神经系统练习卷原卷版.docxVIP

2神经系统

1．填空

1.__________________是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。

2.神经系统是由（）、（）和周围（）共同组成的。

3.发令枪响后，运动员耳朵接收到（），听神经将信号传给（），（）判断出是起跑信号，将指令通过（）传给肌肉，运动员便开始奔跑。

二、判断

4.人接受各种各样刺激后，只会对其中的一部分做出反应。（）

5.不同的人在同一游戏中，做出反应的快慢相同。（）

6.脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分需要一定的时间。（）

7.科学训练，可以提高我们的反应速度。（）

8.我们的眼睛看到物体后，将信号直接报告给脑。（）

9.我们吃饭、喝水、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。（）

三、选择

10.实现人类感觉、思维、情绪等心理功能系统是（）。

A.血液循环系统 B.身体运动系统 C.神经系统

11.脊髓在我们的背部中央，藏在脊柱里，与（）相连。

A.脑 B.肌肉 C.关节

四、科学与生活

明明回家后跟爸爸玩抓木棒游戏：

12.游戏中，（）把看到小棒落下来的信息通过（）报告给脑，（）接到信息后做出反应，再通过（）把命令传递给手，让手抓住小棒。

13.由此我们可以知道，人体在完成一项活动时，需要（）、（）、（）和其他器官共同协调工作才能完成。

14.在这个游戏中，明明和爸爸成功次数会有不同，你能解释一下原因吗？

★快乐探究

15.在“驾驶员看到行人过马路便停车让行”的过程中，请按照信号的传递顺序填空：

A．驾驶员用脚踩刹车

B．传入神经将视觉信号传递给大脑

C．传出神经将停止信号从脊髓传递给肌肉

D．大脑发出“踩刹车”的指令并传递给脊髓

眼睛看到行人过马路→（）→（）→（）→（）。

16.以“上课铃声响后，同学们都回到教室“为例，写出整个反应中的神经传递过程：

听到上课铃声→（）→（）→（）→回到教室上课。