第Ⅱ课时 深化学习课——深化历史解释,注重综合思维,融通综合、应用考 2026年高考历史第一轮总复习.pptxVIP

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  • 2025-12-08 发布于福建
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第Ⅱ课时 深化学习课——深化历史解释,注重综合思维,融通综合、应用考 2026年高考历史第一轮总复习.pptx

深化历史解释,注重综合思维,融通综合、应用考法(教师为主导);;材料一读下图

;[探究1]材料一显示出第二次世界大战后世界政治格局有何变化?

提示:第二次世界大战后形成了以美苏争霸为主要特征的两大阵营的冷战对峙局面。两极格局结束后,由于联合国的作用加强,加上欧盟、俄罗斯、日本、中国及广大发展中国家等多种力量的分化组合和综合国力的提升,世界多极化趋势明显加强。

;材料二目前的多极化趋势,将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会,使它们能够在国际社会表达自己的意思、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话,交流观点,才有可能促进国际关系民主化,而国际关系的民主化,则是世界和平的基础。

——联合国前秘书长加利

;[探究2]根据材料二并结合所学知识,分析世界政治多极化趋势对世界历史的影响。

提示:有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治;有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;有利于世界的和平发展;为各国提供了更多发展机会。

;对世界多极化趋势的认识

1.特点

(1)长期性:这次世界格局的变化是在和平条件下进行的,决定了新旧格局的交替必然是一个长期而复杂的过程。

(2)动态过程:新的国际关系格局尚未形成,暂时形成“一超多强”的局面。多极化与“单极世界”之间存在着斗争,但多极化趋势不可避免。

;(3)力量多元化:日本、俄罗斯、中国、欧盟等是当今世界的重要力量,体现了国际力量多

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