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追寻语文学习任务的逻辑力量

目录

一、内容综述2

1.1语文学习任务的重要性2

1.2逻辑力量在语文学习中的应用3

二、语文学习任务设计的基本则5

2.1明确学习目标6

2.2符合学生认知规律7

2.3强化逻辑训练8

三、追寻语文学习任务逻辑力量的策略9

3.1培养学生思维能力10

3.1.1提升归纳能力12

3.1.2加强演绎能力13

3.1.3增强论证能力14

3.2创设情境，激发兴趣14

3.2.1融入生活情境15

3.2.2运用多媒体技术16

3.2.3设置问题情境18

3.3整合教学资源，优化任务设计19

3.3.1整合教材资源20

3.3.2融入课外阅读21

3.3.3利用网络资源23

四、案例分析与反思23

4.1案例一24

4.2案例二25

4.3案