部编版语文三年级上册15-搭船的鸟练习卷解析版.docVIP

部编版语文三年级上搭船的鸟练习试题

1.以下词语中加点字的读音全都正确的一项为哪一项〔〕。

A.鹦鹉〔yīng〕沙啦〔lā〕羽毛〔yǔ〕

B翠鸟〔ciù〕悄悄地〔qiāo〕响亮〔xiǎng〕

C.吞咽〔tūn〕捕鱼〔bǔ〕父亲〔pīn〕

D.搭乘〔dā〕嘴巴〔suǐ〕泥沙〔shā〕

【答案】A

【解析】

【详解】略

2.以下对课文?搭船的鸟?中“搭〞字理解正确的一项为哪一项〔〕

A.“搭〞字形象地写出了翠鸟贪图小廉价的特点。

B.一个“搭〞字使鸟儿具有了灵性，表达了鸟儿与人类在自然中的和谐相处。

【答案】B

【解析】

【详解】此题考查学生对题目中字词的理解。?搭船的鸟?中“搭〞字使鸟儿具有了灵性，表达了鸟儿与人类在自然中的和谐相处。

3.以下词语中，加点字读音不完全相同的一组是()。

A.英雄老鹰婴儿 B.精神经营北京

C.扔掉调离钓鱼 D.回家加法夹袄

【答案】D

4.以下词语中书写全部正确的一项为哪一项〔〕

A.海滨街道交界鱼民 B.遍地远处汽笛银光闪闪

C.满栽靠岸初夏除了 D.载树躺倒三亚来来住住

【答案】B

【解析】

【详解】此题主要考查对形近字、同音字的辨析能力

A．“鱼〞和“渔〞用法不同。“鱼〞通常用作名词，如：金鱼、草鱼等，“渔〞可用于名词，也可用于动词，如：渔夫、渔民等。渔民：是以捕鱼为职业和收入来源的人；

C．“满载〞指为运输工具装满了东西，应该是“车〞字部首；

D．“栽树〞指通过不同的栽种形式，延续树木的生长过程。此时是树木，应是“木〞字部首；

5.为下面这段话补充恰当的动词，并完成题目。

我正想着，它一下子_____进水里，不见了。可是，没一会儿，它_____起来了，红色的长嘴_______着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_____了下去。

这段话是_____〔a.静态b.动态〕描写。〔填序号〕

【答案】①.冲②.飞③.衔④.吞⑤.b

6.比一比，再组词。

搭______??摇______???悄______??稍______??衔______

塔______??谣______???捎______??哨______??街______

【答案】①.搭船②.摇晃③.悄悄④.稍微⑤.衔接⑥.宝塔⑦.歌谣⑧.捎信⑨.哨兵⑩.街道

【解析】

【详解】此题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答此题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。

7.拼音写词

fùqīnyǔmáocuìniǎozuǐbɑ

〔〕〔〕〔〕〔〕

qiāoqiāodetūnxiàbǔyú

〔〕〔〕〔〕

【答案】①.父亲②.羽毛③.翠鸟④.嘴巴⑤.悄悄地⑥.吞下⑦.捕鱼

8.填空。

〔〕着小船〔〕着蓑衣

〔〕的羽毛〔〕的长嘴

〔〕的翠鸟〔〕地摇橹

【答案】①.坐②.披③.翠绿④.红色⑤.漂亮⑥.用力

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搭船的鸟〔节选〕

后来雨停了。我看见一只〔〕的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是〔〕的，翅膀带着一些〔〕，比鹦鹉还漂亮。它还有一张〔〕的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子〔〕进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴〔〕着一条小鱼。它〔〕在船头，一口把小鱼〔〕了下去。

9.请把以下表示颜色词语，填写在第1自然段的括号里。

红色彩色蓝色翠绿

10.请把以下表示动作的词语，填写在第3自然段的括号里。

衔站冲飞吞

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