部编版六年级下册期中考试语文试卷-附答案.docxVIP

部编版六年级下册期中考试语文试卷

题号

—-

二

三

四

五

总分

得分

注意事项：

答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、信息匹配

给下列加点字选择正确的读音，用寸标出来。

汤匙(chfshi)缰绳(jangjiang)炽热(chlzhi)萦绕(yinying)急遽(jujii)旋转(zhuanzhuan)坚劲(jinjing)模样(momu)二、填空题

评卷人

得分

2.看拼音，写词语。

hudtiinnongchouliaotianfugai

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nuoyijlnghuangpixueludtuo)(

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查字典填空。

蒸字用部首查字法应查部首.，再查

蒸字用部首查字法应查部首.

，再查

画。用音序查字法先查大写字母

，再查音节用“蒸字的不同意思组新词：①热气上升：蒸气、

;②利用水蒸气的热气使食物变熟、变热:蒸笼、

;②利用水蒸气的热气使食物变熟、变热:

蒸笼、

两面（

)(

)(

)(

）头筹心（

）气（

)

焉知（

)(

)(

)(

）欲试头（

）目（

)

万不（

)(

)(

）箱（

）柜五（

）四（

)

4.把下列词语补充完整,再按要求填空。

5.在括号里填入恰当的关联词语。

11.

考查对重点词语的理解。

万不得己，意思是表示无可奈何，不得不如此。必定：i定。

通过阅读语段内容可知，从万不得己和“必定这两个词可以体会到“过除夕在人们心目中的重要性。

12.

考查对语段内容的理解。

通过阅读语段内容可知，全文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者自己对传统文化的认同和喜爱。

感慨机会充沛

索取怨天尤人怀才不遇伯乐

人机遇动作神态紧张与期盼我们应该不断学习，不断储备知识，使自己的积淀变得更加深厚，做一个在机遇面前最有准备的人。

【解析】【分析】

13.

本题考查近义词、反义词的辨析。

感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。近义词：感慨、感受、感想。

机遇：时机；机会（多指有利的）。近义词：机会、奇遇、运气、时机。

枯渴：（水源）干涸，断绝；（体力、资财等）用尽，穷竭。反义词：饱和、充沛、充足。

回报：报答；酬报。反义词：辜负、索取。

14.

本题考查根据意思找词语。

（1）怨天尤人：遇到挫折或困难时，一味埋怨天，归罪于别人。形容抱怨客观条件不利,不从主观上找原因。

（2）怀才不遇：有才能而不受重用。指人不得志，没有机会施展自己的才能。

伯乐：春秋时秦国人，善于相马，后用来比喻善于发现和选用人才的人。

15.

本题考查短文内容的理解与分析。

本题考查文章题目的含义。

文题“当风筝遇上风的表明意思是当风来临时，风筝需要抓好时机，向天空，才能借助风飞得更高更远。由当风筝遇上风，不正像人遇上机遇一样吗？”可知，实际是以风筝与“风”来比喻“人”与“机遇”之间的关系，当机会来临时，只有有准备的人才能抓住。“风筝”指人，“风”指机遇。

本题考查描写手法的运用。

“她一手摸着风等，一手握着风筝线”是对人物的动作描写，“正紧张地注视着四周的动静是对人物的神态描写，写出了人物正在专注的感受着风的来临，好随时准备放飞风筝，表现了“她”等待风来放风筝时紧张与期盼的心情。

16.

本题考查语言表达的能力。

文章以“风筝与风”来比喻“人与机遇”之间的关系，告诉我们当机遇来临时，只有有准备的人才能抓住。在机遇来临之前，我们需要不断学习，将自己的知识仓库补满，去为自己充电，去储备各方面的原料只有这样，我们才能在机遇来临之时，好好的抓住。围绕做好准备，才能抓住机遇等方面结合自身实际将自己的想法写出来即可。

范文：

最动人的微笑每当我遇到不会做的题想放弃时，就不由自主的想起了那个微笑，因为那微笑如此动

人……那微笑在我遇到困难时就会帮助我，让我坚持下去。因为那微笑里充满了老师对我的信任。

那是在一次数学小考上，由于是上午的最后一节课，所以老师上课是对我们说：这节课我们考试，大家都快点做。做不完的不许去吃饭。虽然老师这么说，可我一点也不紧张。因为我对我的数学还是很有信心的。

果然，我笔走龙蛇地写完了一大半题，只剩下最后一道题了，但是离放学还有十分钟呢。

我心里很轻松，读了一遍题，我一下子就紧张起来，因为我一点思路也没有。我在那想着想着，突然听到“铃铃”的声音。

我心里一紧。只听老师说：“大家交了卷就去吃饭吧。这时很多同学走上前去交了卷子。可我还在那里想最后一道题。

时间一分i秒的过去了，可我还没做出来。这时班里只剩下我和老师了。老师向我走过来，在我旁边一笑，然后说：“如果不会做就先去吃饭吧。我大声说道：不行，我一定要做出来。老师听我这么说，