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第五章一元一次方程第1课时方程的概念与列方程人教版数学(初中)七年级(上)5.1.1从算式到方程
学习目标1.理解方程的概念,能准确识别方程.(重点)2.能从实际问题中寻找相等关系并列出方程.(重点)3.体会方程在解决实际问题中的优越性,完成从算式到方程,从算术到代数的思维转变,初步建立方程思想、模型观念、符号意识.(难点)
游戏环节:“请你在心里想一个任意自然数,把它乘2,再加上5,告诉我最后的结果是多少。我能立马知道你心里想的数是几.”学生说出结果(如:15).教师迅速回答:“你心里想的数是5!”可以重复两三次,激发学生的好奇与疑问.情境导入趣味猜数游戏
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