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咏梅词二首课

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景介绍赏析赏析教育意义教学应用现代影响

壹

咏梅词背景介绍

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作者简介

0102

王安石简介毛泽东简介

北宋诗人，赞梅坚强高洁。读陆游词，反意咏梅，表

乐观精神。

创作背景

陆游《咏梅》毛泽东《咏梅》

宋孝宗时，陆游遭贬，借梅抒怀。六十年代初，鼓舞斗志，蔑视困难。

词的文学地位

01

咏梅词盛行

宋代咏梅词大兴，形成空前咏梅热。

02

经典作品

王安石、陆游、毛泽东的咏梅词，成为咏梅文学的

经典。

贰

咏梅词一赏析

章节副标题

词的全文内容

0102

陆游·咏梅毛泽东·咏梅

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，

更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待

落成泥碾作尘，只有香如故。到山花烂漫时，她在丛中笑。

艺术特色分析

01意象运用

以梅喻人，展现高洁品质

02意境营造

营造清冷孤傲的意境，抒发词人情感

03语言风格

语言凝练，情感深沉，富有韵味

意境与情感解读

梅花傲骨意境孤寂哀愁情感

展现梅花坚韧不屈，寓意词人的高借梅花抒发孤寂哀愁，映射词人内

洁品格。心情感世界。

叁

咏梅词二赏析

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词的全文内容

陆游·卜算子

驿外断桥边，寂寞开无主

毛泽东·卜算子

风雨送春归，飞雪迎春到

艺术特色分析

意象运用情感表达语言风格

梅花象征高洁，增强词借梅抒发词人坚韧不拔语言凝练，意境深远，

作意境。