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学校期末评优方案
一、指导思想
为了进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标树立科学的教育评价制度，使评价体现激励、导向功能更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念，为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我以德为先，推动学生自治管理引领学生全面发展，实现我校德育工作的实效性。
二、评优类别
1.综合表彰：三好学生、新时代好少年。
2.单项表彰：优秀班干部，进步之星，礼仪之星，才艺之星，劳动之星。
三、评选条件
1.三好学生。热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感，在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；团结同学，宽容待人
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