北京市前门外国语学校九年级上学期月考数学试题(解析版)-A4.docxVIP

北京市前门外国语学校九年级上学期月考数学试题(解析版)-A4.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE页

北京市前门外国语学校10月学情调研初三数学试卷

考生须知

1.本试卷共7页,28道小题,满分100分,时间120分钟.

2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号.

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.

5.考试结束,请将本试卷、答题卡、草稿纸一并交回.

一、选择题(共30分,每题3分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.

1.将直线y=2x向下平移3个单位长度后,得到的直线是()

A.y=2x+3 B.y=2x-3

C.y=2(x+3) D.y=2(x-3)

【答案】B

【解析】

【分析】根据解析式“上加下减”的平移规律解答即可.

【详解】解:把直线y=2x向下平移3个单位长度得到直线为y=2x﹣3.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了一次函数图像与几何变换,求直线平移后的解析式时要注意平移时k的值不变,只有b发生变化.解析式变化的规律是:左加右减,上加下减.

2.函数y=(x+1)2-2的最小值是()

A.1 B.-1 C.2 D.-2

【答案】D

【解析】

【分析】抛物线y=(x+1)2-2开口向上,有最小值,顶点坐标为(-1,-2),顶点的纵坐标-2即为函数的最小值.

【详解】解:根据二次函数的性质,当x=-1时,二次函数y=(x+1)2-2的最小值是-2.

故选D.

【点睛】本题考查了二次函数的最值,关键是把解析式配方成顶点式.

3.把一元二次方程配方后,下列变形正确的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】掌握配方法解一元二次方程即可得出答案.

【详解】,

故选C.

【点睛】本题考查了用配方法解一元二次方程,准确掌握方法是本题的关键.

4.抛物线的顶点坐标是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次函数顶点式解析式的性质解答.

【详解】抛物线的顶点坐标是,

故选:B.

【点睛】此题考查二次函数顶点式解析式的性质,的顶点坐标是(h,k).

5.已知二次函数,若点和在此函数图象上,则与的大小关系是()

A. B. C. D.无法确定

【答案】A

【解析】

【分析】将点和代入二次函数,求得与的值,即可获得答案.

【详解】解:∵点和在二次函数的图象上,

∴,,

∴.

故选:A.

【点睛】本题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握相关知识是解题关键.

6.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为()

A B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用方程有两个相等的实数根,得到=0,建立关于m的方程,解答即可.

【详解】∵一元二次方程有两个相等的实数根,

∴=0,

∴,

解得,故C正确.

故选:C.

【点睛】此题考查利用一元二次方程的根的情况求参数,一元二次方程的根有三种情况:有两个不等的实数根时0;当一元二次方程有两个相等的实数根时,=0;当方程没有实数根时,0,正确掌握此三种情况是正确解题的关键.

7.一次数学课后,李老师布置了6道选择题作为课后作业,课代表小丽统计了本班35名同学的答题情况,结果如右图所示,则在全班同学答对的题目数这组数据中,众数和中位数分别是()

A.5,6 B.6,5 C.6,5.5 D.6,6

【答案】B

【解析】

【分析】根据众数和中位数的定义从图中可得.

【详解】解:众数是一组数据中出现次数最多的数,在这一组数据中6是出现次数最多的,故众数是6;

把35名同学的答对的题目数从小到大排列,排在最中间的数是5,故这组数据的中位数是5;

故选:B.

【点睛】本题为统计题,考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.解题的关键是准确认识条形图.

8.某农场2019年的产值为80万元,通过改进技术,2021年的产值达到96.8万元,求该农场这两年产值的年平均增长率.设该农场这两年产值的年平均增长率为x,根据题意可列方程为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果年平均增长率为x,根据2019年产值80万元,预计2021年产值96.8万元即可得出方程.

【详解】解:设年平均增长率为x,

则2020的产值为:80(1+x)

2021的产值为:80(1+x)2.

那么可得方程:80(1+x)2=96.8.

故选:A.

【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程的运用,解此类

您可能关注的文档

文档评论(0)

资料小帮手 + 关注
实名认证
文档贡献者

资料小帮手

1亿VIP精品文档

相关文档