2025年11月广东深圳市高级中学高中园面向2026年应届毕业生赴外招聘教师33人历年真题汇编及答案.docxVIP

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2025年11月广东深圳市高级中学高中园面向2026年应届毕业生赴外招聘教师33人历年真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、若要在该公文中附上一份科学技术奖励项目(企业)目录名单,则应该()。

A.在成文日期之后罗列

B.在正文中恰当的位置罗列

C.在正文之后以附件的形式附上

D.在正文之后以附注的形式附上

【答案】:C

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第(十五)项规定:“附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。”根据《党政机关公文格式》7.3.7第一款规定:“附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。‘附件’二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。”故本题选C。

2、“十三五”时期,要深入推进()的新型城镇化,实现1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户,完成约1亿人居住的棚户区和城中村改造,引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。

A.以民为核心

B.以发展为核心

C.以创新为核心

D.以人为核心

【答案】:D

【解析】本题考查时事政治。李克强总理在政府工作报告中提出:“要深入推进以人为核心的新型城镇化,实现1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户,完成约1亿人居住的棚户区和城中村改造,引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。”故本题选D。

3、北斗人面对西方的技术垄断和封锁,一路披荆斩棘,不懈奋斗,使中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。这说明()。

A.人的实践活动是历史的、发展的

B.意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用

C.把握矛盾普遍性是正确认识事物的基础

D.发展的总趋势是前进性和反复性的统一

【答案】:A

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项正确,实践具有社会历史性。人的实践活动是历史的、发展着的,在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的。北斗人面对西方的技术垄断,不懈奋斗,使中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家,充分体现了该观点。B项错误,正确的意识对客观事物的发展具有促进作用,错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。C项错误,具体问题具体分析是正确认识事物的基础,而非普遍性。正确认识事物的目的是为了正确解决矛盾,事物的矛盾各不相同,解决矛盾的方法也不可能千篇一律,只有具体问题具体分析,才能找到解决矛盾的正确方法。D项错误,事物发展的总趋势是前进的,新事物必然战胜旧事物。前途是光明的,道路是曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。故本题选A。

4、有些人想打喷嚏却打不出来时,抬头仰望天空,看到阳光后一下就打出来了。下列对其原因的分析,最恰当的是()。

A.阳光的热量提高了鼻腔里的温度

B.阳光刺激了眼睛,眼睛流泪,泪水从鼻腔管流到鼻腔里,鼻腔受到刺激

C.阳光的刺激使鼻腔压力增大

D.视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”,大脑得到错误的信息

【答案】:D

【解析】本题考查科技。喷嚏是因为鼻子受到刺激后所产生的生理反应。人体中负责鼻子的三叉神经和负责视网膜亮光的神经位置相近,当有直射强光时,视神经会给大脑发送求救信号,希望大脑下令缩小瞳孔,以免强光刺伤眼睛。但是由于视神经和三叉神经的较近距离,这一部分信号被三叉神经感受到了,这时候大脑误以为鼻部受到了刺激,得到错误的信息,以为受到光线刺激的不是眼睛而是鼻子,因此打出了喷嚏。故本题选D。

5、下列关于法律解释说法不正确的是()。

A.全国人大常委会的解释对象是宪法和法律

B.最高行政机关的解释即国务院的解释

C.法律解释的对象是法律规定

D.最高司法机关的解释包括公安部的解释

【答案】:D

【解析】本题考查法理学。A项正确,根据《宪法》第六十七条的规定,全国人民代表大会常务委员会行使下列职权:(一)解释宪法,监督宪法的实施;······(四)解释法律······。B项正确,行政解释,是指由国家最高行政机关,即国务院及其主管部门对有关法律和法规进行的解释。它包括两种情况:①对不属于审判和检察工作中的其他法律如何具体应用的问题所作的解释;②国务院及其主管部门在行使职权时对自己制定的法规进行的解释。C项正确,法律解释,是有关国家机关、组织或个人,根据法定权限和程序,按照一定的标准和原则,对法律、法规或法律条文的内容、含义以及所使用的概念、术语等所作的说明、理解的活动。法律解释的对象是法律规定和它的附随情况,任务是通过研究法律规定及其附随情况,探求它们所表现出的法律意旨。D项错误,司法解释,是指国家最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法

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