初中美术教育中审美教育对学生审美素养与审美情感的培养策略论文.docx

初中美术教育中审美教育对学生审美素养与审美情感的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中美术教育中审美教育对学生审美素养与审美情感的培育策略。通过深入分析审美素养与审美情感的概念，提出具体的培养策略，以期为初中美术教育提供有益的参考。

关键词：初中美术教育；审美素养；审美情感；培养策略

一、概念阐述

（一）1.审美素养

审美素养是指在审美活动中，个体所具有的审美观念、审美能力、审美情感和审美评价等方面的综合表现。审美素养的培养，旨在使学生在感受美、理解美、鉴赏美和创造美的过程中，形成高尚的审美趣味，提高审美能力，丰富审美情感。

（1）审美观念：审美观念是指个体在审美活动中所秉持的基本观念，包括对