第4单元第15课《调查报告制作准备》教案 滇人版信息科技四年级上册.doc

第4.1课《调查报告制作准备》教学设计

课题

调查报告制作准备

单元

第四单元

学科

信息科技

年级

四年级

核心素

养目标

信息意识：认识互联网在信息获取中的重要性，学会多渠道收集有效信息，鉴别信息真伪的能力，形成科学的信息处理习惯。

计算思维：学会运用分类、归纳等方法整理数据，通过文件夹管理优化信息存储逻辑，培养结构化思维，提升信息分析与整合的效率。

数字化学习与创新：利用数字工具高效收集资料，探索创新性信息整合方式，结合调查报告需求设计内容框架，增强数字化解决问题的能力。

信息社会责任：强调合法合规使用网络资源，尊重知识产权，避免传播虚假信息，树立信息安全意识，践行负责任的信息共享行为。