2025《教育心理学》重点测试卷.docxVIP

2025《教育心理学》重点测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内）

1.在教育心理学发展史上，提出“教育心理学是一门科学”的是谁？

A.桑代克

B.赫尔巴特

C.冯特

D.潘菽

2.小明在学习时，喜欢把新知识与已知知识联系起来，并构建自己的知识体系，这体现了他具有哪种学习风格？

A.场依存型

B.场独立型

C.辐合型

D.发散型

3.根据维果茨基的理论，个体的发展水平与潜在发展水平之间的差距被称为：

A.最近发展区

B.学习迁移

C.态度定势

D.动机强度

4.“失败乃成功之母”这句话体现的动机理论是：

A.成就目标理论

B.归因理论

C.强化理论

D.自我效能感理论

5.在课堂教学中，教师通过展示实物、模型或播放视频来帮助学生理解知识，这种教学方法属于：

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

6.学生之间因相似性或互补性而形成的非正式群体被称为：

A.同伴群体

B.学习小组

C.班级集体

D.师生关系

7.教师在进行课堂提问时，要求学生回答是或否的问题，这种提问属于：

A.复述性问题

B.理解性问题

C.分析性问题

D.评价性问题

8.根据加涅的学习层次理论，掌握一个单词的读音属于：

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.词汇学习

D.问题解决学习

9.指导学生观察、比较、分析、综合事物或现象，以形成概念、掌握原理的教学方法是：

A.实验法

B.参观法

C.讨论法

D.发现法

10.班主任通过家访了解学生的家庭情况和在家表现，这种收集学生信息的方法属于：

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.访谈法

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填在横线上）

1.教育心理学的研究对象是__________与____________的相互作用规律。

2.根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁儿童处于__________阶段。

3.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成__________活动的影响。

4.教师通过语言、表情、动作等方式对学生进行指导，这种沟通方式被称为__________。

5.课堂管理的核心是建立良好的__________。

6.学习动机的两个基本成分是__________和__________。

7.知识的应用是指将所学的知识______________________，以解决实际问题的过程。

8.遗忘的规律表明，学习内容在刚学习后遗忘速度__________，之后逐渐减慢。

9.自我效能感是指个体对自己能否成功完成__________的信念。

10.影响学生身心发展的因素主要包括遗传、环境和__________。

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1.最近发展区

2.学习迁移

3.学习动机

4.课堂管理

5.自我效能感

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述影响学生学习动机的因素。

2.简述教师如何运用反馈原理促进学生学习。

3.简述课堂问题行为的常见类型及其成因。

4.简述教师如何建立和谐的师生关系。

五、论述题（10分）

试述教师在教学过程中应如何根据学生的认知发展规律选择和运用教学方法。

试卷答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内）

1.D(解析：潘菽是中国著名的教育心理学家，他在《教育心理学》一书中明确提出将教育心理学作为一门科学来建设。)

2.B(解析：场独立型的学习者倾向于以内部参照作为信息加工的依据，喜欢独立思考和学习，喜欢把新知识与已知知识联系起来构建体系。)

3.A(解析：最近发展区是维果茨基提出的概念，指学生在有指导的情况下所能达到的解决问题的水平与独立解决问题所能达到的水平之间的差距。)

4.B(解析：归因理论解释了人们对成功和失败原因的看法，以及这些看法如何影响其动机。“失败乃成功之母”体现了通过归因将失败视为可控因素，从而激励再次尝试。)

5.D(解析：演示法是指教师通过展示实物、模型、图表或进行实验操作，使学生获得感性认识的教学方法。