2026高考物理一轮复习 牛顿第二定律的综合应用.pdfVIP

高考物理

牛顿第二定律的综合应用

教材阅读指导

(对应人教版必修第一册相关内容及问题)

1第四章第5节，利用牛顿第二定律可以研究哪两类问题?

提示：从受力确定运动情况和从运动情况确定受力。

2第四章[复习与提高]A组T9(1)。

提示：标注如图所示。

以加速度的方向向上为正，根据牛顿第二定律有F-mg=△F=ma,即

a=G-1)8=B,

式中G=1.0N。若指针指在C处，则F=0.9N,△F=-0.1N

-1.5一

-1.0-c

000000000000000000

-0.5-

0-

0.5

1.0-◎

1.5-

所以a=-1.0m/s2。

因为弹簧弹力随弹簧伸长量均匀变化，所以加速度随弹簧伸长量均匀变化，加速度的刻度等

间隔均匀分布。

3

第四章[复习与提高]B组T?。

提示：应用牛顿运动定律求瞬时加速度，理解弹簧的形变是一个渐变过程。在剪断细绳的瞬

间，弹簧的弹力不变，而细绳对小球A的拉力突变为0。

考点一牛顿第二定律的瞬时性问题

深化理解

1.两种模型

物体的加速度与其所受合力具有因果关系，物体的加速度总是随其所受合力的变化而变化，

具体可简化为以下两种模型：

1

高考物理

不发生明显形变就能产生弹力，剪

断或脱离后，不需要时间恢复形变，

轻绳、轻杆弹力立即消失或改变。一般题目中

和接触面所给的轻绳、轻杆和接触面在不加

特殊说明时，均可按此模型处理

两种

模型

当弹簧的两端与物体相连(即两端为

固定端)或相挤压时，由于物体具有

弹簧、蹦床惯性，弹簧的长度不会发生突变，

和橡皮筋所以在瞬时性问题中，其弹力认为

是不变的，即此时弹簧的弹力不突变

2.求解瞬时性问题的一般思路

分析瞬时变化前分析瞬时变化后

物体的受力情况哪些力变化或消失

求出变化后物体所受合力求瞬时

根据牛顿第二定律列方程加速度

题组强化

例1如图所示，物块1的质量为3m,物块2的质量为m,两者通过一轻质弹簧相连，整个

系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出

后的瞬间，物块1、2的加速度大小分别为a、a2。重力加速度大小为g。则有()

1

0000

2

A.a?=0,a?=gB.a?=g,a?=g

C.a?=0,a?=4gD.a?=g,a?=4g

[答案]C

[解析]抽出木板前，对物块1受力分析可知，弹簧对物块1的弹力F=3mg,方向竖直向上；

对物块2受力分析可知，弹簧对物块2的弹力大小为3mg,方向竖直向下。抽出木板的瞬间，

弹簧的弹力不变，物块1所受的合力仍然为零，则其加速度a?=