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幼儿园消防安全年度工作总结

时光荏苒，本学年的消防安全工作已近尾声。消防安全，作为幼儿园工作的重中之重，关乎全体师幼的生命安全与身心健康，是我们一切工作的前提和底线。回首过去一年，我园始终将消防安全置于首位，秉持“预防为主，防消结合”的方针，结合幼儿园自身特点与幼儿年龄特性，扎实推进各项消防安全工作，努力为孩子们营造一个安全、和谐、温馨的成长环境。现将本年度消防安全工作总结如下：

一、强化责任意识，构建全员参与的消防安全责任体系

我们深知，消防安全不是某一个人的事，而是需要全体教职工共同承担的责任。为此，我园首先从健全组织领导入手，成立了以园长为组长，副园长、保教主任、后勤主任及各班班主任为成员的消防安全工作领导小组，明确了各岗位的消防安全职责。年初，园长与各部门负责人、各部门负责人与教职工层层签订了消防安全责任书，将消防安全责任细化到每一个环节、每一个岗位、每一位教职工，形成了“人人肩上有担子，个个心中有安全”的良好局面。定期召开消防安全工作会议，分析研判园内消防安全形势，部署阶段性工作任务，确保消防安全工作常抓不懈，警钟长鸣。

二、深化宣传教育，提升师幼及家长的消防安全素养

针对幼儿园群体的特殊性，我们坚持“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的理念，多维度、全覆盖地开展消防安全宣传教育活动。

1.教职工培训常态化、技能化：定期组织全体教职工学习《中华人民共和国消防法》等法律法规及消防安全知识，观看消防安全警示教育片，邀请消防专业人士来园进行消防器材使用、初期火灾扑救、人员疏散逃生等技能培训和实操演练。确保每位教职工都能熟练掌握“四懂四会”（懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂逃生自救方法；会报火警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）的基本要求。

2.幼儿安全教育趣味化、生活化：结合幼儿年龄特点，我们将消防安全教育融入一日生活的各个环节。通过生动有趣的故事、朗朗上口的儿歌、形象的图片、互动游戏、情景模拟等多种形式，向孩子们渗透“不玩火、不乱摸电源、认识火警电话、如何弯腰捂鼻逃生”等基础安全知识。例如，我们利用绘本《着火了怎么办？》开展主题活动，让孩子们在情境中学习；通过“消防员叔叔来了”角色扮演游戏，让孩子们体验消防员的工作，增强对消防员的敬佩和对消防安全的认知。同时，各班还设立了“安全小卫士”角，展示孩子们的消防安全绘画、手工作品等，营造浓厚的安全氛围。

3.家长宣传引导同步化、协同化：我们通过家长会、家长开放日、班级微信群、宣传橱窗、致家长的一封信等多种渠道，向家长普及家庭消防安全知识，提醒家长注意家庭用火用电用气安全，引导家长在家中也对孩子进行消防安全教育，形成家园共育的消防安全防线。

三、细化日常管理，筑牢消防安全“防火墙”

消防安全工作贵在坚持，重在细节。我园将消防安全管理融入日常工作的每一个环节，做到常抓不懈，防微杜渐。

1.定期排查，及时整改隐患：建立健全消防安全日常巡查、定期检查和专项检查制度。由后勤部门牵头，每周对园内消防设施（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等）进行检查和维护保养，确保其完好有效；每月对全园用电线路、燃气设备、厨房设施、玩具器械等进行安全隐患排查；在重大节假日（如春节、国庆节、儿童节等）前组织专项消防安全大检查。对排查中发现的问题和隐患，建立台账，明确责任人，限期整改，跟踪落实，形成闭环管理，坚决杜绝“带病运行”。

2.规范设施，保障疏散畅通：确保消防通道、安全出口畅通无阻，严禁堵塞或占用。疏散指示标志、应急照明灯安装规范、指示清晰。定期检查和更换消防器材，确保其处于良好备用状态。厨房等重点部位按规定配备灭火器材，并加强管理。

3.严格管理，杜绝安全漏洞：加强对教职工宿舍、食堂等重点区域的安全管理。规范用电行为，严禁私拉乱接电线，严禁使用大功率电器。加强对火种的管理，严禁在园内吸烟，严禁幼儿携带火种入园。

四、强化应急演练，提升应急处置能力

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为提高师幼在突发火灾情况下的应急反应能力和自救互救能力，我园严格按照要求，每学期至少组织两次以上全园性的消防应急疏散演练。演练前，制定详细的演练方案，明确各岗位人员职责、疏散路线和集合地点。演练中，老师们沉着冷静，指挥孩子们用湿毛巾（或小手绢）捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定路线快速、有序地撤离到指定安全区域。演练后，及时进行总结评估，针对演练中发现的问题（如个别孩子动作较慢、路线不够熟悉等）进行分析和改进，不断优化演练方案，确保演练的实效性。通过常态化的演练，孩子们逐渐掌握了基本的逃生技能，教职工的应急处置能力也得到了提升。

五、存在不足与未来展望

在过去的一年里，我园消防安全工作取得了一定的成绩，未发生任何消防安全事故，这得益于上级领导的关心指导，