生态系统的结构和功能 课件 2025--2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

探密雪山之

——生态系统的结构与功能;

雪山之王——雪豹的家园;;;

B.

。1.视频中的雪豹、羚羊和植物，它们都是如何获得物质和能量的?

答：植物进行光合作用获得物质和能量；羚羊吃植物获得物质

和能量；雪豹吃羚羊获得物质和能量。..

2.如图，这只雪豹喜欢趴在倒下的木头上休息，但是这个木头已经腐烂，腐烂的木头最终会消失吗?为什么?。

答：腐烂的本头会消失；因为其被细菌真菌分解为无机物。

.3.在生态系统中，:动植物和细菌真菌分别扮

·演什么角色?

答：动物——消费者；植物”。生产者；细菌真菌—-分解者;

植物---生产者

.生物部分动物---消费者

细菌和真菌---分解者。

非生物部分：阳光、空气、水、土壤等;;

想鲁;

分解者

细菌、真菌：能够把动植物的遗体、排泄物等中的有机物

。分解为无机物，供植物重新利用。;

8相互依存

相互制约的关系

消费者;;;

食物链的组成：食物链只包括生态系统

中的生产者和消费者，

不包括分解者和非生物部分。

判断：下列食物链书写是否正确：.;

讨论：你连接的食物链有多少条，它们是互不关联的吗?

11条；这些

食物链是互相关联的;;

得羚羊的全部

能量。

能量直接来源：生产者

能量最终来源：太阳