AI认知依赖的产生原因及其对学习行为的影响.docx

下载文档

0
0
约1.18万字
约 26页
2025-12-08 发布于重庆
举报
版权申诉
保障服务

AI认知依赖的产生原因及其对学习行为的影响.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

AI认知依赖的产生原因及其对学习行为的影响

说明

AI技术能够在学生学习过程中提供即时反馈，无论是对知识点的掌握情况，还是对学习策略的使用效果，AI都能通过数据分析为学生提供精准的反馈。这种即时反馈机制，不仅能够帮助学生及时发现错误并进行纠正，还能激发学生不断尝试和探索的学习动力。研究表明，学生在获得正向反馈后，其自信心和动机会显著增强，而AI正是通过这种方式不断激励学生，从而推动他们更加自主地进行学习。

AI认知依赖可能对学习者的内在动机产生负面影响。长期依赖AI来获取知识和解答问题，可能导致学生对学习的兴趣降低，因他们缺乏主动探索和解决问题