浙江杭州市风帆中学2025届初三第二学期期终调研测试文语文试题试卷含解析.docVIP

浙江杭州市风帆中学2025届初三第二学期期终调研测试文语文试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1．下列加点字读音完成正确的一项是

A．裨益bì惆怅chóu摩挲suō自怨自艾ài

B．遴选lín菜畦qí亘古gèng蹑手蹑脚niè

C．竦峙sǒng狂澜lán呜咽yàn鳞次栉比zhì

D．芥蒂dì泠淙líng笑靥yè怪诞诡奇dàn

2．根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（）

①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。

②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。

③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。”

④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。

⑤如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。

A．④①③⑤② B．①④⑤③② C．①③④⑤② D．①②④⑤③

3．下列关于名著的表述，不正确的一项是（???）

A．《草房子》中桑桑是个活跃顽皮而有幽默感的孩子，常常异想天开，敏感而富有同情心。

B．《简·爱》中最终的不幸变故并没能阻止简·爱与罗切斯特相爱，他们终于走到了一起。

C．《老人与海》告诉读者：即使面对不可征服的大自然，仍可以得到精神上的胜利。

D．《三国演义》司马懿效法诸葛亮制造木牛流马运粮，从蜀军那里成功夺得许多粮草。

4．下列句中加点词语运用不恰当的一项是()。

A．因为教书育人的巨大贡献，于漪老师荣膺“改革先锋”称号。

B．现在社会上好多年轻人找工作总是挑挑拣拣，这山望着那山高，总不满意。

C．这些经典之作，都是不刊之论，应该好好地阅读。

D．班主任王老师三顾茅庐苦口婆心，终于让刘丽同学打消了辍学打工的念头。

5．给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是（）

历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐，，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。

A．涨潮，是历史的峰巅；落潮，是历史的中断

B．涨潮，未必是历史的峰巅；落潮，也不是历史的中断

C．落潮，是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅

D．落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅

6．综合性学习。

普通话让你走得更远，方言却让你记住你的根在哪里。方言不仅仅是一种语言，它的背后更包含着很多家乡味道。乡音中有童年，有回忆，更有文化，有传承。请阅读下列材料，完成题目。

1．请观察下面的方言词汇，归纳柳州方言的特点。

皮痒（犯贱）闯彩（幸运）锤姜（拍马屁）搏底（贪小便宜）聊盆（找茬）答你都困（懒得理你）

2．央视某知名记者赴柳州周边农村采访扶贫攻坚工作。遇到贫困户老乡，两人有如下一番对话，请解释

加点词。（三个词语任选两个解释）

记者：老乡，你欢迎干部下乡扶贫吗？

老乡：嫩子没欢迎咯？他们帮我找项目，帮我找销路。我的身体没嫩子好，还帮我买了药，一吃就起泡了！记者：身体不好，家里的春耕怎么办呢？

老乡：粗活路都是村干部帮我做的。感谢大家哟。________________

3．某中学语文老师丁老师在教《邹忌讽齐王纳谏》一课时，把柳州话引入了语文课堂，用柳州话来翻译文章，博得了学生们的阵阵掌声和笑声，但也遇到不同声音。请根据语境，补全对话。

张老师：语文课堂是很严肃的地方，更何况文言文是我们老祖宗流传下来的瑰宝，这样处理不够严肃吧？

李老师：挺好的呀！我就很喜欢这样的处理，多接地气！语文要跟生活联系起来嘛，你看孩子们多开心。这就是语文的生命力嘛。

丁老师：________

7．默写古诗文中的名句名篇。请在下列横线上填写出古诗文名句。

①____________________，锦鳞游泳。（范仲淹《岳阳楼记》）

②见余大喜曰：“_________________！”（张岱《湖心亭看雪》）

③________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

④戍鼓断人行，___________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

⑤春蚕到死丝方尽_______________