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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科语文班级403授课授间1.15
课题复习课：缩句课型复习安排2
缩句的基本原则：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后
仍然是句子。
教
学
目
标
(三维目标)
教学重点
教学难点
教学方法辅助教具
教学过程
一．缩句练习
1.隋朝的石匠亲自设计了赵州桥。
2.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
3.的眼里闪着激动的泪花。
4.我们要努力探索大自然的奥秘。
5.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
6.我养成了做完作业认真检查的习惯。
7.他以非凡的毅力刻苦地学知识。
8.一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
9.我紧紧地握着的手。
10.三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
11.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个。
12.我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
13.墙上明显地有三个灰黑色的球印。
14.一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
15.数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
16.我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
17詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
18洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
19敬爱的周无微不至地着年轻的。
20吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
21银色的雪光照着一望无际的大草原。
22夏天，老人们都爱到河边的树阴下。
23时光老人给我们的是珍贵的。
板书设计
联系缩句，不能缩到最简，是学生的通病，需要多练习。
教
后
反
思
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