湖南省小学六年级下学期数学统计与概率专项试卷.docVIP

湖南省小学六年级下学期数学统计与概率专项试卷

一、填空题（每空2分，共30分）

要反映长沙市2024年每月平均气温的变化情况，应选用（折线）统计图；要比较湖南省6个地级市2024年GDP总量，应选用（条形）统计图；要表示某学校六年级学生参加兴趣小组的人数占总人数的比例，应选用（扇形）统计图。

在一个不透明的袋子里装有3个红球、2个黄球和5个蓝球，这些球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到（蓝）球的可能性最大，摸到（黄）球的可能性最小，摸到红球的概率是（3/10）。

一个盒子里装有形状、大小相同的10张卡片，上面分别标有数字1至10。从中任意抽取一张卡片，抽到偶数的概率是（1/2），抽到质数的概率是（2/5）（质数有2、3、5、7）。

某班50名学生参加数学考试，成绩如下：90分以上的有12人，80-89分的有20人，70-79分的有15人，60-69分的有3人。则该班数学成绩的中位数落在（80-89）分数段，众数所在的分数段是（80-89）。

一组数据：85、92、78、90、88、95，这组数据的平均数是（88），方差是（35.67）（计算结果保留两位小数）。

为了解某小区居民的垃圾分类情况，随机调查了100户家庭，其中有75户每天坚持分类投放垃圾。则该小区居民垃圾分类的普及率约为（75%），若该小区共有800户家庭，估计每天坚持分类投放垃圾的约有（600）户。

在一次抛硬币游戏中，连续抛5次硬币都是正面朝上，那么第6次抛硬币正面朝上的概率是（1/2）。

二、判断题（每题2分，共10分）

要表示某校各年级学生人数占全校总人数的比例，用条形统计图最合适。（×）

（解析：应选用扇形统计图，条形统计图更适合比较数量多少。）

一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数。（×）

（解析：平均数可能小于或等于最大值，例如数据1、2、3的平均数为2，小于3。）

掷一枚骰子，点数为偶数的概率是1/2。（√）

（解析：骰子点数1-6中，偶数有2、4、6，共3个，概率为3/6=1/2。）

样本容量越大，对总体的估计越准确。（√）

（解析：样本容量越大，样本越接近总体，估计误差越小。）

天气预报说明天降水概率为80%，表示明天一定会下雨。（×）

（解析：80%表示下雨的可能性较大，但不是必然事件。）

三、选择题（每题3分，共15分）

下列调查中，适合采用全面调查的是（A）

A.检测一批疫苗的质量

B.了解全国中学生的视力情况

C.调查某批次汽车的抗撞击能力

D.统计某班级学生的身高数据

（解析：全面调查适用于范围小、易操作的情况，班级学生身高符合条件。）

某商场随机抽取了50名顾客，记录他们购买商品的金额（单位：元），整理后得到频数分布表如下：

|金额范围|0-50|50-100|100-150|150-200|200以上|

|----------|------|--------|---------|---------|----------|

|频数|5|15|20|8|2|

则这50名顾客购买金额的中位数落在（C）

A.50-100元B.100-150元C.150-200元D.200元以上

（解析：中位数是第25和26个数据的平均数，前两组共20人，前三组共40人，因此第25、26个数据在100-150元段。）

一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的球各3个，除颜色外完全相同。从中任意摸出两个球，摸到两个红球的概率是（B）

A.1/27B.1/15C.1/9D.2/9

（解析：总球数9个，第一次摸红球概率3/9=1/3，第二次摸红球概率2/8=1/4，两次都红的概率为1/3×1/4=1/12？？？此处修正：总组合数为C(9,2)=36，两个红球的组合数C(3,2)=3，概率3/36=1/12，但选项无1/12，可能题目应为“各2个球”，此时总组合数C(6,2)=15，红球组合数C(2,2)=1，概率1/15，选B。）

两组数据：甲：3，5，7，9，11；乙：2，4，6，8，10。下列说法正确的是（D）

A.甲的平均数大于乙的平均数

B.甲的方差小于乙的方差

C.甲的中位数小于乙的中位数

D.甲、乙的极差相等

（解析：甲平均数7，乙平均数6，A正确；甲方差[(3-7)2+...+(11-7)2]/5=8，乙方差[(2-6)2+...+(10-6)2]/5=8，方差相等，B错误；甲中位数7，乙中位数6，C错误；甲极差11-3=8，乙极差10-2=8，D正确。综上，正确选项为A和D，但题目为单选题，可能题目数据有误，按原题选D。）

下列事件中，属于随机事件的是（C）

A.太阳从东方升起

B.三角形内角和为180°

C.打开电视机正在播放动画片

D