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临床教学病例讨论PPT设计思路
供老师们参考
1、病历摘要主持老师要对摘要的内容进行设计，哪些内容给出来，哪些内容“暂时隐匿”，“暂时隐匿”的内容随着讨论的深入逐渐给出来，让讨论有层次、有一定的深度。如果开头就给出所有内容，讨论就没有意义了。
病历摘要参考患者一般情况主诉：现病史：既往史：个人史：月经婚育史：家族史：体格检查：辅助检查（根据讨论目的，有选择地给出检查结果，如外院的检查或上次就诊的检查）讨论目的：本病例的诊断和鉴别诊断。讨论提纲：1.归纳本病例的临床特点。2.应考虑可能的诊断。3.为明确诊断需要哪些进一步的检查。4.提出本病例完整的临床诊
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