2024浙江杭州市上城区九堡街道社区卫生服务中心编外招聘2人备考题库带答案解析.docxVIP

2024浙江杭州市上城区九堡街道社区卫生服务中心编外招聘2人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、（2018年真题）社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动，小组开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段，社会工作者的角色是（）。

A.处于核心位置，扮演领导者角色

B.处于边缘位置，扮演协调者角色

C.处于边缘位置，扮演同行者角色

D.处于核心位置，扮演引导者角色

【答案】：C

2、财产继承中，在死者生前与他人既签订有遗赠扶养协议又立有遗嘱的情况下，如果二者相互抵触，应按照()处理。

A.遗嘱

B.遗赠扶养协议

C.法定继承

D.当事人自行协商

【答案】：B

3、(2016年)对符合安排工作条件的退役士兵进行安置时，应当按照（）的原则办理。

A.归口管理

B.部门管理

C.属地管理

D.垂直管理

【答案】：C

4、（2019年真题）社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料，在征得组员同意的情况下，小刘适宜采用的记录方式是（)。

A.过程式记录

B.录音和录像

C.问题式记录

D.摘要式记录

【答案】：B

5、老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是()。

A.建议老宋向原单位争取返聘

B.帮助老宋逐渐适应退休生活

C.促进老宋与家人的相互沟通

D.为老宋进行情绪疏导和减压

【答案】：C

6、下列哪项是团体督导的缺点()

A.对每一名被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞

B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

C.被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题

D.节省时间、经费和专业人力

【答案】：C

7、社会服务机构争取社会捐助的努力，离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握。下面哪项不属于个人捐款的动机?（）

A.个人需要

B.外界影响

C.自我利益

D.利他动机

【答案】：C

8、李芳为某单位职工，昨天在医院产下双胞胎，李芳可以享受到的产假是（）天。

A.90

B.98

C.105

D.113

【答案】：D

9、根据《城市居民委员会组织法》，社区居民委员会每届任期（）年，其成员可以连选连任。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

10、孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者一方面提供心理辅导等服务，另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于（）。

A.家庭监护

B.监禁矫正

C.社区矫正

D.康复服务

【答案】：C

11、月工资或者津贴低于排职少尉军官工资标准的现役军人死亡，按照（）少尉军官工资标准发给其遗属一次性抚恤金。

A.文职干部

B.排职

C.连职

D.营职

【答案】：B

12、目前，社区卫生服务机构生存和发展的一项重要经济来源是自身的医疗服务收入。下列社区医疗服务项目的费用无需由个人支付的是()。

A.出诊服务费

B.护士上门服务费

C.健康档案建档费

D.管理信息系统更新费

【答案】：D

13、6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：B

14、(2019年)社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是()。

A.该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展

B.该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性

C.该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生

D.该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度

【答案】：D

15、下列关于社会团体注销登记的说法，正确的是()。

A.社会团体注销登记应当经其业务主管单位审查同意

B.社会团体在办理注销登记后，应当成立清算组织

C.社会团体应当在清算结束后向业务主管机关提交清算报告书

D.社会团体注销后，其剩余财产可自行处理

【答案】：A

16、未成年人小张因盗窃被判有期徒刑一年缓刑一年，被安排在住所地进行社区矫正。针对他的特点重点进行教育矫正，对于小张的矫正工作内容不包括（）。

A.对小张的亲属进行教育

B.法制教育

C.文化、思想教育

D.社会公德教育