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小班日常行为习惯自测题及参考答案集

一、选择题（每题2分，共20题）

说明：请选择最符合题意的选项。

1.小班幼儿在进餐时，正确的做法是（）。

A.用勺子舀食物时发出很大声音

B.自己吃饭，不挑食，不浪费粮食

C.边吃边玩，等待家长喂食

D.吃饭时大声说话，影响他人

2.幼儿在整理玩具时，应该（）。

A.将玩具随意丢在地上

B.把玩具放回原位，保持整洁

C.只整理自己喜欢的玩具

D.让老师帮忙整理

3.小班幼儿在排队时，应该（）。

A.推挤前面的幼儿

B.按顺序排队，不乱跑乱动

C.偷偷插队

D.和同伴聊天，不遵守纪律

4.幼儿在午睡时，正确的做法是（）。

A.躺在床上玩耍

B.安静入睡，不干扰他人

C.大声呼喊同伴的名字

D.脱掉衣服，乱扔在床上

5.幼儿在户外活动时，应该（）。

A.在滑梯上倒滑

B.小心慢行，不推搡他人

C.追逐打闹，不遵守游戏规则

D.坐在滑梯上不动

6.幼儿在喝水时，应该（）。

A.用力喝，呛到也不停

B.小口慢喝，不洒水

C.和同伴比赛喝，看谁先喝完

D.喝完水后不洗手

7.幼儿在洗手时，应该（）。

A.不洗手，直接去玩

B.用流动水快速冲一下手

C.按顺序搓手，洗到指缝和手腕

D.用自己的毛巾擦干手，不用洗手液

8.幼儿在阅读绘本时，应该（）。

A.撕坏绘本，随意涂画

B.安静阅读，不发出声音

C.和同伴争抢绘本

D.把绘本丢在地上玩

9.幼儿在回答老师提问时，应该（）。

A.不举手，大声喊答案

B.按顺序举手，小声回答

C.和同伴讨论答案，不认真听讲

D.不回答，低头不语

10.幼儿在遇到困难时，应该（）。

A.哭泣，让家长帮忙解决

B.自己尝试解决，不求助他人

C.大声抱怨，不遵守规则

D.放弃，不尝试解决问题

二、判断题（每题2分，共20题）

说明：请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.幼儿可以边吃饭边看电视。

（）

2.幼儿在排队时可以插队。

（）

3.幼儿在午睡时可以和同伴说话。

（）

4.幼儿在户外活动时可以爬树。

（）

5.幼儿在喝水时可以呛到也不停。

（）

6.幼儿在洗手时可以不用洗手液。

（）

7.幼儿在阅读绘本时可以撕坏。

（）

8.幼儿在回答老师提问时可以不举手。

（）

9.幼儿在遇到困难时可以放弃。

（）

10.幼儿在整理玩具时可以不归位。

（）

三、简答题（每题5分，共5题）

说明：请简要回答下列问题。

1.小班幼儿在进餐时，应该注意哪些行为习惯？

（请写出至少3点）

2.小班幼儿在整理玩具时，应该怎么做？

（请写出至少2点）

3.小班幼儿在排队时，应该遵守哪些规则？

（请写出至少2点）

4.小班幼儿在洗手时，应该按什么顺序搓手？

（请写出至少2点）

5.小班幼儿在遇到困难时，应该怎么做？

（请写出至少2点）

四、情景分析题（每题10分，共2题）

说明：请根据情景分析幼儿的行为习惯是否正确，并说明原因。

1.情景：小班幼儿在户外活动时，小华看到其他小朋友在滑梯上排队，但他直接从滑梯上倒滑下来，还推了前面的小朋友。

（请分析小华的行为习惯是否正确，并说明原因。）

2.情景：小班幼儿在阅读绘本时，小丽对绘本上的图画很感兴趣，但她经常撕坏绘本，或者把绘本丢在地上玩，不认真阅读。

（请分析小丽的行为习惯是否正确，并说明原因。）

参考答案及解析

一、选择题答案及解析

1.B

解析：小班幼儿应该自己吃饭，不挑食，不浪费粮食，这是培养良好饮食习惯的重要一步。

2.B

解析：幼儿应该将玩具放回原位，保持整洁，这是培养责任感和自理能力的重要环节。

3.B

解析：幼儿应该按顺序排队，不乱跑乱动，这是培养规则意识和团队精神的重要方式。

4.B

解析：幼儿应该安静入睡，不干扰他人，这是培养独立睡眠习惯的关键。

5.B

解析：幼儿应该小心慢行，不推搡他人，这是保证户外活动安全的重要规则。

6.B

解析：幼儿应该小口慢喝，不洒水，这是培养正确喝水习惯的重要步骤。

7.C

解析：幼儿应该按顺序搓手，洗到指缝和手腕，这是保证手部卫生的关键。

8.B

解析：幼儿应该安静阅读，不发出声音，这是培养阅读兴趣和习惯的重要方式。

9.B

解析：幼儿应该按顺序举手，小声回答，这是培养课堂纪律和表达能力的重要环节。

10.B

解析：幼儿应该自己尝试解决，不求助他人，这是培养独立解决问题能力的重要方式。

二、判断题答案及解析

1.×

解析：幼儿不可以边吃饭边看电视，这会影响消化和专注力。

2.×

解析：幼儿在排队时不可以插队，这是培养规则意识的重要规则。

3.×

解析