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专业人才培养方案

专业人才培养方案2019级职业技术学院

2019级

职业技术学院教务处

二0一九年六月

目录

第一部分人才培养方案

TOC\o1-3\h\z\u7771一电气自动化技术专业人才培养方案 2

第二部分附件

7624一．13877电气自动化专业人才需求调研报告 13

4536二．25751电气自动化技术专业工作过程系统化课程体系的形成 15

第一部分

一电气自动化技术专业人才培养方案

专业名称：电气自动化技术

专业代码：560302

招生对象：中职毕业生

修业年限与学历：两年，专科

职业面向：

表1职业面向表

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码）

对应行业（代码）

主要职业类别（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书或技能等级证书举例

56装备制造

5603自动化类

C4350电气设备维修

2-02-14

电气设备及自动化控制系统

低压电工作业证等

培养目标与规格

培养目标

本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，具有思想政治素质、职业素质、人文素质、科学素质和身心素质，掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，面向从事电气设备（或企业供配电系统）及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及管理等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

培养规格

本专业遵循国家高等职业学校专业教学标准的电气自动化专业教学标准制订。

基本素质要求

（1）思想政治素质。通过学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的观点和思想方法，树立正确的世界观、人生观和价值观。具有较好的道德修养和身心素质，树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念。

（2）职业素质。具有良好的职业道德和敬业精神，做到吃苦耐劳、踏实肯干。树立诚实守信意识和责任意识，有良好的社会责任感和使命感。能够严格遵守职业规范及操作规程，具有较强的安全和环保意识。

（3）人文素质与科学素质。具有较为宽阔的视野，文理交融。具有一定的科学思维和科学探索精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力、个性鲜明、学有所长。

（4）身心素质。具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育健康标准；具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

知识要求

（1）具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和计算机知识，掌握本专业必须的高等数学、体育与健康等基础知识。

（2）掌握电工技术、电子技术、单片机技术、传感器应用技术等专业技术基础知识。

（3）掌握电机与电气控制技术、工厂供配电、可编程控制器、变频器、触摸屏应用技术等现代工业控制系统技术知识。

（4）掌握仪表应用技术、过程控制技术，了解一定的自动化系统集成知识和自动控制系统及监控系统装调的基本知识。

（5）掌握变配电所电气接线与设备结构原理，电力线路的选择、计算，供电系统的保护、防雷与接地，实用节电技术等方面的知识。

（6）掌握电气制图、识图、生产工艺流程、网络通信等基本知识。

（7）掌握有关科技文献信息查询及探索知识，了解电气最新、最前沿的技术知识。

能力要求

（1）具备基本的计算机操作与办公软件应用能力。

（2）具备较好的语言表达和文字写作能力。

（3）具备电气工程制图、识图能力。

（4）具备电子产品制造、单片机应用开发能力。

（5）具备电气设备安装、调试与维护能力

（6）具备PLC控制系统设计、编程、装调能力。

（7）具备生产过程自动化控制系统设计、安装、调试、操作、维护能力。

（8）具备供配电系统项目管理和维护能力。

（9）具备生产组织和质量管理能力。

毕业要求与职业证书

本专业的学生必须修满95学分才能获得毕业资格。

本专业学生毕业前至少应取得表2职业资格证书中的一项：

表2本专业相关技能证书一览表

证书名称

报名时间

考证时间

考证要求

备注

中、高级维修电工证

第二、三学期

第二、三学期

必考

特种作业操作证

第二学期

第三学期

选考

电子装配资格证

第二学期

第二学期

选考

课程体系与专业核心能力课程（教学内容）

一．课程体系

本专业以职业能力为主线，构建了工学结合、个性培养、以电气控制安装、过程控制等岗位职业能力为主线的课程体系，该体系由基本素质及素质拓展课程、职业核心能力课程、专业拓展学习课程、创新创业课程和独立实践环节五大模块组成。

基本素质及素质拓展课程重在培养学生良好的思想政治道德素质、身体心理素质、文化素质和初步的专业技能、